نقش مدیریت دانش و جهتگیری راهبردی در پیشبینی عملکرد سازمانی (مورد مطالعه: سازمانهای ورزشی استان لرستان)
نویسندگان
1 دانشیار، دانشکدة علوم ورزشی، دانشگاه اراک، اراک، ایران
2 استادیار، دانشکدة علوم ورزشی، دانشگاه اراک، اراک، ایران
3 کارشناس ارشد مدیریت ورزشی، گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه اراک، اراک، ایران.
doi
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی اثر مدیریت دانش و جهتگیری راهبردی بر عملکرد سازمانی سازمانهای ورزشی استان لرستان بود. پژوهش حاضر از نوع همبستگی است که بهصورت پیمایشی انجام گرفت. جامعة آماری پژوهش شامل تمامی مدیران و کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان، هیأتهای ورزشی و باشگاههای ورزشی استان بودند (227 نفر) که همگی بهصورت کلشمار بهعنوان نمونة آماری انتخاب شدند. از پرسشنامههای استاندارد مدیریت دانش همتی (1389)، جهتگیری راهبردی احمدیان (1392) و عملکرد سازمانی هرسی و گولد اسمیت (1980) برای گردآوری دادهها استفاده شد. روایی صوری و محتوایی این ابزارها توسط استادان دانشگاه تأیید و پایایی آنها از طریق ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد. دادهها با استفاده از آزمون مدلیابی معادلات ساختاری در بستة نرمافزارهای آماری اس.پی.اس.اس نسخة 22 و لیزرل نسخة 8/8 تحلیل شدند. نتایج نشان داد که مدیریت دانش و جهتگیری راهبردی با عملکرد سازمانی در سازمانهای ورزشی رابطة معناداری دارد. همچنین ضریب تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی برابر با 17/0، ضریب تأثیر مدیریت دانش بر جهتگیری راهبردی برابر با 68/0 و ضریب تأثیر جهتگیری راهبردی بر عملکرد سازمانی برابر با 81/0 بهدست آمد. در این خصوص، میتوان گفت که جهتگیری راهبردی نقش میانجی بین مدیریت دانش و عملکرد سازمانی را ایفا میکند.