ارزیابی وضعیت مدیریت خطر در فعالیت‌های ورزشی مدارس قزوین

نویسندگان

1 کارشناسی ارشد، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران

2 استادیار، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران

doi
چکیده

  هدف تحقیق حاضر، ارزیابی وضعیت مدیریت خطر در فعالیت‌های ورزشی مدارس است. این تحقیق توصیفی و از نظر هدف، کاربردی است که به‌صورت میدانی انجام گرفته است. جامعۀ آماری شامل مدیران مدارس و دبیران ورزش استان قزوین (132نفر) بود که با توجه به روش نمونه‌گیری هدفمند (مدارس دارای فضای ورزشی)، 96 نفر شامل 39 مدیر مدرسه و 57 دبیر ورزش در تحقیق شرکت کردند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامۀ مدیریت خطر گری (1995) بود که پس از ترجمه و بومی‌سازی و تأیید روایی صوری و محتوا (با نظرخواهی از متخصصان) و پایایی (74/0=α) به‌کار گرفته شد. به‌منظور تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از آزمون تی تک‌نمونه‌ای و تی مستقل استفاده شد. نتایج نشان داد وضعیت مدیریت خطر در ورزش مدارس استان قزوین در سه مؤلفۀ ایمنی تجهیزات و تسهیلات، ایاب و ذهاب و رعایت ابعاد حقوقی ضعیف‌ترین وضعیت و در سه مؤلفۀ رعایت قوانین و مقررات، رضایت والدین و نظارت و آموزش بهترین وضعیت را به خود اختصاص داده‌اند (05/0P≤). بنابراین پیشنهاد می‌شود مسئولان آموزش و پرورش به‌منظور کاهش خطرهای فعالیت‌های ورزشی در مدارس، به تدوین برنامۀ مدیریت خطر اقدام کنند.