تبیین و ارائه چارچوب مفهومی تردید حرفهای حسابرسان، تفاوتهای فردی، اهداف رفتاری و اقدامات در این زمینه: آزمون تئوری رفتار برنامهریزیشده
نویسندگان
1 استادیار حسابداری،گروه حسابداری،واحد تنکابن،دانشگاه آزاد اسلامی،تنکابن، ایران
2 دانشجوی دکترای حسابداری، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران
3 استادیار حسابداری،گرو ه حسابداری،واحد چالوس،دانشگاه آزاد اسلامی،چالوس،ایران
4 استادیار حسابداری،گرو ه حسابداری،واحد رودسر و املش،دانشگاه آزاد اسلامی،رودسر و املش، ایران
doi
چکیده
هدف این تحقیق تبیین و ارائه چارچوب مفهومی تردید حرفهای حسابرسان، تفاوتهای فردی، اهداف رفتاری و اقدامات در این زمینه با آزمون تئوری رفتار برنامهریزیشده، است. پژوهش از نظر هدف کاربردی و شیوه گردآوری اطلاعات تحقیق «توصیفی» و از نوع «همبستگی» است. جامعه آماری شامل تمامی حسابرسان تهران است. روش نمونهگیری طبقهبندی و توزیع پرسشنامه تصادفی میباشد. تعداد نمونه استفاده از روش PLS، 300 نفر تعیین شد که پس از توزیع 350 پرسشنامه 304 پرسشنامه قابل استفاده برگشت داده و تحلیل شد. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه قصد شک و تردید حسابرسی هارت (2010)، پرسشنامه اقدامات رفتاری جانسن و همکاران (2021) پرسشنامه دانش حسابرس جانسن و همکاران (2021)، پرسشنامه مقیاس تجربه (سابقه کاری) جانسن و همکاران (2021)، پرسشنامه شجاعت اخلاقی هانا و آوالیو (2010) و پرسشنامه تئوری رفتار برنامه ریزی شده جانسن و همکاران (2021)، استفاده شد. نتایج نشان داد که بین تفاوتهای فردی ازجمله جنسیت، تجربه، دانش خاص وظیفه و شجاعت اخلاقی با ویژگیهای تردید حرفهای رابطه معناداری دارد و نگرش، هنجارهای ذهنی و کنترل رفتاری با ویژگیهای تردید حرفهای رابطه معناداری دارد. و تردید حرفهای حسابرس با جستجوی بیشتر شواهد حسابرسی، پرسش بیشتر پیرامون شواهد حسابرسی و تعلیق قضاوت در شواهد حسابرسی رابطه معناداری دارد.
