تبیین و ارائه چارچوب مفهومی تردید حرفه‌ای حسابرسان، ارزش‌های انسانی و اقدامات در این زمینه با استفاده از مدل معادلات ساختاری

نویسندگان

1 دانشجوی دکترای حسابداری، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران

2 استادیار حسابداری،گروه حسابداری،واحد تنکابن،دانشگاه آزاد اسلامی،تنکابن، ایران

3 استادیار حسابداری،گرو ه حسابداری،واحد چالوس،دانشگا ه آزاد اسلامی،چالوس،ایران.

4 استادیار حسابداری،گروه حسابداری،واحد رودسر و املش،دانشگاه آزاد اسلامی،رودسر و املش، ایران،

doi
چکیده

هدف این تحقیق تبیین و ارائه چارچوب مفهومی تردید حرفه‌ای حسابرسان، ارزش‌های انسانی و اقدامات در این زمینه با استفاده از مدل معادلات ساختاری، است. پژوهش از نظر هدف کاربردی ، شیوه گردآوری اطلاعات تحقیق «توصیفی» و از نوع «همبستگی» است. جامعه آماری پژوهش ، شامل تمامی حسابرسان تهران است. روش نمونه‌گیری طبقه‌بندی و توزیع پرسشنامه به‌صورت تصادفی می‌باشد. تعداد نمونه استفاده از روش PLS، 300 نفر تعیین که پس از توزیع 350 پرسشنامه 304 پرسشنامه قابل استفاده برگشت داده و مورد تحلیل قرار گرفت. به منظور جمع اوری داده ها از پرسشنامه قصد شک و تردید حسابرسی هارت (2010)، پرسشنامه اقدامات رفتاری جانسن و همکاران (2021) و پرسشنامه ارزش‌های اساسی انسانی خان و هاردینگ (2020)، استفاده شد. نتایج به‌دست‌آمده از تحلیل داده ها، بین ارزش خود تعیین‌گری و ارزش انگیزش، با صفات شک و تردید رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. و بین ارزش سنت‌گرایی، موفقیت، امنیت، خیرخواهی، لذت طلبی، قدرت و انطباق و صفات شک و تردید رابطه منفی وجود داردو بین ارزش جهانی بودن و صفات شک و تردید رابطه معناداری وجود ندارد و تردید حرفه‌ای حسابرس با جستجوی بیشتر شواهد حسابرسی، پرسش بیشتر پیرامون شواهد حسابرسی و تعلیق قضاوت در مورد شواهد حسابرسی رابطه معناداری دارد.