فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مقدمه: در حال حاضر، یکی از فعالیت‌های کمیته امداد امام خمینی(ره)، ارائه خدمات فرهنگی تربیتی به دانش‌آموزان تحت حمایت می‌باشد. یکی از سازوکارهایی که می‌تواند میزان کارآمدی و اثربخشی این خدمات را بررسی و ارزیابی کند، آگاهی پیوسته از تأثیر اقدامات و فعالیت‌های صورت گرفته و سنجش میزان تحقق اهداف و راهبردهای کمیته امداد امام خمینی(ره) در این زمینه است. بر همین اساس، هدف از انجام این پژوهش، سنجش اثربخشی خدمات فرهنگی و تربیتی کمیته امداد در برابر آسیب‌های روانی دانش‌آموزان تحت حمایت استان تهران با تأکید بر محصلین تحت پوشش از دوره دوم ابتدایی تا دوره دوم متوسطه می‌باشد.روش‌شناسی: در پژوهش حاضر، عوامل مؤثر بر اثربخشی خدمات فرهنگی تربیتی از طریق مطالعه تحقیقات پیشین و تشکیل جلسه با خبرگان و صاحب‌نظران شناسایی شدند و نهایتاً از طریق پرسشنامه و توزیع آن بین نمونه مورد نظر، میزان رضایتمندی مخاطبان از خدمات ارائه‌شده، مشخص گردید. از نظر گردآوری، داده‌ها جزء پژوهش‌های ترکیبی (کمی/ یکفی) است. در بخش کمی پژوهش از روش توصیفی از نوع پیمایشی استفاده شده است. در بخش کیفی پژوهش، به منظور حصول اطمینان از روایی تحقیق، از روش اعتبار صوری، اعتبار محتوایی و نظر متخصصان استفاده شده است.یافته‌ها: نتایج پژوهش نشان می‌دهد که در میان خدمات ارائه‌شده به محصلین تحت پوشش، خدمات مشاوره بالاترین میانگین رتبه را به خود اختصاص داده است و خدمات آموزشی و برگزاری کانون‌های فرهنگی و تربیتی در اولویت دوم و خدمات اردویی و خدمات تحصیلی در اولویت‌های سوم و چهارم قرار دارند.نتیجه‌گیری: بر اساس آسیب‌های شناسایی‌شده منبعث از پیمایش انجام‌شده، مهم‌ترین اقدام کمیته امداد امام خمینی(ره) استان تهران می‌بایست شناسایی دقیق نیازهای واقعی و اولویت‌های مددجویان تحت پوشش باشد.