فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

  پژوهش حاضر به‌منظور بررسی ارتباط بین مدیریت زمان با تنش شغلی معلمان تربیت بدنی انجام گرفت. پژوهش حاضر توصیفی و از نوع پیمایشی بود که به شکل میدانی اجرا شد. جامعۀ آماری پژوهش، کلیۀ معلمان تربیت بدنی مقطع ابتدایی شهر مشهد به تعداد 1167 نفر بود و برای این منظور از بین آنها 291 نفر به روش خوشه‌ای تصادفی انتخاب شدند (134 مرد و 157 زن).ابزار اندازه‌گیری جمع‌آوری اطلاعات شامل سه پرسشنامۀ ویژگی‌های جمعیت‌شناختی (محقق‌ساخته) و پرسشنامۀ مدیریت زمان و تنش شغلی بود که توسط مقیمی (1385) استانداردسازی شده بود. تجزیه‌وتحلیلداده‌هانشاندادکهبینمدیریتزمانوتنششغلیهمبستگیدر جهتمعکوس وجوددارد (01/0 ≥P,48/0- = r).همچنین نتایج تحلیل رگرسیون خطی نشان داد که مدیریت زمان به‌طور معنا‌داری تنش شغلی معلمان تربیت بدنی را پیش‌بینی و این متغیر 50 درصد واریانس تنش شغلی را تبیین می‌کند. در بین ویژگی‌های جمعیت‌شناختی، تنها سطح تحصیلات با تنش شغلی رابطۀ معنا‌دار و در جهت معکوس داشت (02/0 ≥ P,49/0- =(r. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از SPSS نسخۀ 18 و Excel صورت گرفت. به‌نظر می‌رسد مدیریت زمان از طریق حذف عوامل استرس‌زای زمانی، تنش شغلی را کاهش می‌دهد. بنابراین، پیشنهادمی‌شودمسئولان آموزش و پرورش درجهتتخفیف تنششغلیوافزایشرضایتوعملکردشغلینسبتبهبرقراری دوره‌هایآموزشیمدیریتزمانمبادرتورزند.