تدوین استراتژیهای دانشگاه پدافند هوایی خاتمالانبیاء )ص) بهمنظور ارتقاء کیفیت آموزش با استفاده از تحلیل SWOT
نویسندگان
1 دکترای علوم دفاعی راهبردی، دانشگاه عالی دفاع ملی، تهران، ایران
2 کارشناس ارشد مهندسی صنایع، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
3 کارشناس ارشد مدیریت دفاعی، دانشگاه فرماندهی و ستاد آجا، تهران، ایران
doi
چکیده
دانشگاهها ازجمله مهمترین نظامهای اجتماعی هستند که رشد و توسعه سایر نظامها به کیفیت آنها وابسته است. در دانشگاههای نظامی که مسئله تربیت افسران در رشتههای مختلف هست، قطعاً اهمیت موضوع بسیار بالاتر میباشد. بنابراین بهبود کیفیت نظام آموزش بهطور اعم و دانشگاهها بهطور اخص یکی از دغدغههای اصلی هر کشور بهحساب میآید که برای بقا و ادامه فعالیت خود، نیازمند برنامهریزی و مدیریت استراتژیک میباشند. لذا طی دهههای اخیر کشورهای درحالتوسعه و توسعهیافته تلاشهای خود را برای بهکارگیری رویکردهای ارزیابی بهمنظور سنجش و بهبود کیفیت آموزش افزایش دادهاند. این مسئله زمینه بهکارگیری مدلهای برنامهریزی استراتژیک در دانشگاهها را فراهم نموده است. در این مقاله بهمنظور تسریع حرکت دانشگاه پدافند هوایی خاتمالانبیاء (ص) بهسوی چشمانداز خود، با استفاده از یک مدل مناسب برنامهریزی استراتژیک، استراتژیهای دانشگاه طراحی و تدوین گردیده است. این تحقیق از حیث هدف، یک تحقیق اکتشافی است و جامعه آماری آن، کارکنان و دانشجویان دانشگاه پدافند هوایی خاتمالانبیاء (ص) هستند. جهتگیری اصلی این تحقیق از نوع کاربردی است و رویکرد این مقاله به استراتژی، رویکرد تجویزی خواهد بود. درواقع این مقاله، مفاهیم، مدلها و ابزارهای برنامهریزی استراتژیک را بهمنظور تدوین استراتژی در دانشگاه پدافند هوایی خاتمالانبیاء (ص) به کار میبرد. بنابراین ابزار تدوین استراتژی در این مقاله ماتریس نقاط قوت و ضعف، فرصتها و تهدیدات در نظر گرفته شده است که عامل توسعه مدیریت فناوری اطلاعات در سطح دانشگاه جهت افزایش سطح کیفیت آموزش هوشمند بخصوص در دوران پساکرونا از اهمیت بیشتری قرار دارد.