فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مقدمه  هدف پژوهش حاضر، پیش‌بینی گرایش به رفتارهای پرخطر براساس تیپ های شخصیتی دانش آموزان دچار بحران هویت بود. این پژوهش از نوع همبستگی می­باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانش‌آموزان متوسطه اول دچار بحران هویت مورد مطالعه( منطقه 4 شهر تهران) می‌باشند. روش کار  حجم نمونه با توجه به هدف پژوهش و با استفاده از شیوه نمونه­گیری تصادفی ۱۸۰ نفر انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامه خطرپذیری نوجوانان ؛ایرانی زاده محمدی و احمدآبادی(1387) و پرسشنامه شخصیتی آیزنک (فرم کودکان و نوجوانان) بر روی گروه نمونه اجرا شد. تحلیل داده­ها همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون و استفاده از نرم افزار SPSS24 استفاده شد. نتایج  نتایج پژوهش نشان داد که بین رفتارهای پر خطر کل در دانش­آموزان با ویژگی­های شخصیتی روان‌پریشی، روان­رنجوری و برون­گرایی رابطه مثبت و معناداری دیده نشد. نتیجه گیری نتیجه اینکه بین رفتارهای پر خطر کل در دانش‌آموزان و ویژگی­های شخصیتی رابطه معناداری وجود دارد. به‌عبارت دیگر متغیرهای مستقل به خوبی تغییرات وابسته را پیش­بینی نموده است.