پیش بینی عملکرد مربیان در برابر مشکلات بر اساس هوش هیجانی
نویسندگان
1 استادیار ، مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه شهید باهنر کرمان،کرمان ، ایران
2 کارشناس ارشد، مدیریت ورزشی ، دانشکده تربیت بدنی ، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان ، ایران
3 کارشناسی ارشد، روان شناسی ورزش، دانشکده تربیت بدنی ، دانشگاه تهران، تهران ، ایران
doi
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل پیش بینی کننده عملکرد مربیان در برابر مشکلات بر اساس هوش هیجانی انجام شد. روش این تحقیق به لحاظ تجزیه و تحلیل اطلاعات، از نوع توصیفی - همبستگی بود. از پرسشنامههای هوش هیجانی گلمن به منظور سنجش هوش هیجانی و از پرسشنامه نحوه عملکرد مربیان مارتنز برای سنجش عملکرد مربیان در برابر مشکلات استفاده شد. جامعه آماری شامل مربیان تیمهای شرکت کننده در بیست و سومین المپیاد ورزشی دانشآموزان سراسر کشور (140N=) بودند که بر اساس جدول مورگان 103 نفر به صورت تصادفی انتخاب گردیدند. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از ضریبهمبستگی پیرسون استفاده شد. یافتهها نشان داد که سطح هوشهیجانی و عملکرد مربیان در مواجهه با مشکلات اکثریت مربیان خوب بود. همچنین، به طورکلی بین هوش هیجانی با عملکرد مربیان در مواجهه با مشکلات همبستگی مثبت و معناداری وجود داشت (05/0p<، 395/0 r=). نتایج آزمون تحلیل رگرسیون چند گانه نشان داد که مولفه های خود مدیریتی و مهارت های اجتماعی توانایی پیش بینی عملکرد مربیان در برابر مشکلات را دارا می باشند. بنابراین انتظار میرود مربیانی که از هوش هیجانی بالاتری برخوردارند عملکرد بهتری در مواجهه با مشکلات داشته باشند.
