فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدفاین پژوهش بررسی عوامل موثر بر بهبود کیفیت تربیت نیروی انسانی در مقطع کارشناسی تربیت بدنی با رویکرد قابلیت­های شغلی است. این تحقیق به بررسی عوامل بهبود کیفیت شامل شاخص­های: زمینه­ها و شرایط محیطی، دروندادها، فرآیندها، بروندادها، و پیآمد و اثرات با مجموع 20 زیر شاخص پرداخته است. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی و به لحاظ هدف از نوع کاربردی است که به شکل میدانی اجرا گردید. اطلاعات با استفاده از مصاحبه و پرسشنامه محقق ساخته به دست آمد. برای جامعه (400 نفر)  اعضای هیئت علمی دانشکده­ها و گروه­های مستقل، تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه­های دولتی ایران، 350 پرسشنامه ارسال گردید،. برای دستیابی به نمونه و اطلاعات بهتر، 243 پرسشنامه برای تجزیه و تحلیل نهایی انتخاب شد که بیشتر از حجم نمونه پیشنهادی جدول مورگان (217) بود روایی صوری و محتوایی ابزار تحقیق، با توجه به نظر خبرگان و اساتید متخصص،و بررسی ادبیات تحقیق، ارزیابی گردید و پایایی آن با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ محاسبه گردید (2/96=α).  نتایج حاصل از اجرای رگرسیون چند متغیره نشان داد متغیر کارآفرینی با ضریب بتای 360/0 بیشترین سهم را در تببین تغییرات متغیر قابلیت­های شغلی دارد و بعد از آن به ترتیب متغیرهای قوانین و مقررات (215/0)  نظارت و ارزیابی (208/0)، فعالیت­­­های فرهنگی - ورزشی (189/0)، ساختار (172/0-)، آموزش­های عملی (153/0)، آموزش­های نظری (144/0) و هدایت و رهبری (089/0-) قرار دارند.  به ازای افزایش یک انحراف استاندارد در متغیر مستقل کارآفرینی، 360/0 انحراف استاندارد در متغیر وابستۀ قابلیت­های شغلی ایجاد می شود. و به همین ترتیب ... نهایتاً، هشت متغیرِ باقیمانده توانسته اند 57 درصد از تغییرات متغیر قابلیت­های شغلی را تبیین کنند و 43 درصد باقیمانده، به متغیرهای پیش بینی نشده مربوط می گردد.