تحلیل کمی و کیفی روند پژوهشهای مرتبط با تأثیر تمرینات شناختی برعملکرد ورزشی: رویکرد کتابسنجی و مرور روایتی
نویسندگان
1 گروه رفتار حرکتی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.
doi
10.32598/SJRM.14.3.3340چکیده
مقدمه و اهداف باتوجهبه اهمیت نقش مؤلفههای شناختی در عملکرد بهینه ورزشی و ضرورت آگاهی از وضعیت موجود پژوهشها در این زمینه، تحقیق حاضر به دنبال استفاده از رویکرد کتابسنجی جهت بررسی مجلات فعال، محققان برجسته و دیگر شاخصهای کمی در این حیطه پژوهشی در بخش اول و مرور این تحقیقات در بخش دوم میباشد.مواد و روشها مطالعه حاضر با استفاده از ترکیب دو رویکرد کتابسنجی و مرور روایتی انجام شد. واژههای «تمرینات شناختی»یا «تمرینات کامپیوتری شناختی» یا «بازیهای شناختی» یا «بازیهای شناختیکامپیوتری» یا «تمرینات ادراکی» یا «تمرینات شناختیحرکتی» و «عملکرد ورزشی» یا «عملکرد ورزشکاران» در سامانه وبآوساینس در بازه 30 ژانویه 2000 تا 30 ژانویه 2025 جستوجو گردید که در مرحله نخست 165 مقاله و پس از غربالگری، 30 مقاله جهت ورود به تحلیل انتخاب شدند که با استفاده از نرمافزار VOSviewer و اکسل مورد بررسی قرار گرفتند.یافتهها یافتهها نشان میدهد که از مجموع 619 ارجاع، بیشترین ارجاع و چاپ مقالات مربوط به سال 2024 و مجله Frontiers in psychology بوده است. بیشترین حوزه علمی مربوط به علوم ورزشی و پزشکی بوده و تمرینات شناختی، تمرینات ادراکیشناختی و عملکرد ورزشی پر کاربردترین واژگان کلیدی بودهاند و در تحلیل کشورهای تولیدکننده علم انگلستان و آلمان محوریت خوشههای اصلی را داشتند.نتیجهگیری باتوجهبه وجود برخی نتایج متناقض، به نظر میرسد هنگام وجود شرایط تحت فشار و نزدیک به اجرای واقعی و همچنین هنگام بررسی اندازهگیریهای ثانویه عصبفیزیولوژیک در کنار مؤلفههای رفتاری، اثربخشی این نوع تمرینات ملموستر باشد. هرچند تحقیقات آتی میبایست مؤلفههایی نظیر تطابق نیازهای تکلیف با مداخله را دقیقتر بررسی کنند.