کوهن، تاریخ‌نگاری و انقلاب علمی

نویسندگان

1 گروه مطالعات علم موسسه پژوهشی حکمت و فلسه ایران

doi
10.22059/jihs.2019.258005.371448
چکیده

مورخان امروزه علم در بارۀ مفهوم انقلاب علمی تردیدهای فراوانی کرده‌اند. در این مقاله به بررسی مفهوم انقلاب علمی در نزد کوهن و بررسی دو چالش مهم تاریخ‌نگاری علم می‌پردازیم. چالش اول ناظر به ناآشنا بودن مقولۀ انقلاب برای بازیگران قرن هفدهم است. چالش دوم مبهم بودن معیارهای تشخیص انقلاب است. واژۀ انقلاب در مورد تحول اساسی در فلسفۀ طبیعی قرن هفدهم معیارهای تاریخ‌نگاران را برآورده نمی‌سازد. با وجود این به نظر می‌رسد که بتوان از آن به مثابۀ استعاره‌ای مفید در بیان تحولات قرن هفدهم استفاده کرد.