مروری بر روش‌های ارزیابی کنترل پاسچر و تعادل در نا‌توانان ذهنی

نویسندگان

1 گروه آسیب‌شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران.

2 گروه آسیب‌شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران.

3 گروه آسیب‌شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران.

doi
10.32598/SJRM.11.4.7
چکیده

مقدمه و اهداف: تعادل از فاکتورهای مهمی است که برای حفظ زندگی مستقل افراد دچار ناتوانی ذهنی،کمک بزرگی می‌کند. مطالعات از روش‌های مختلفی برای ارزیابی تعادل در این افراد استفاده می‌کنند، اما منظور مطالعه مروری انجام‌شده این است که مشخص کند چه نوع آزمون‌‌هایی برای ارزیابی تعادل در این گروه استفاده می‌شود؛ بنابراین هدف از تحقیق حاضر، بررسی و جمع‌آوری روش‌های ارزیابی کنترل پاسچر و تعادل استفاده‌شده در مطالعات ناتوانان ذهنی است.مواد و روش‌ها:  در این مطالعه، بررسی جامعی بر آزمون‌های ارزیابی عملکردی تعادل در افراد‌ دچار ناتوانی ذهنی انجام شد. جست‌وجو در پایگاه‌های پاب‌مد/مدلاین، وب‌ آو ساینس، ساینس دایرکت، پایگاه مرکزی ثبت کارآزمایی‌های بالینی کاکرین، گوگل اسکالر، اسکوپوس، مگیران، ایرانداک، مدلیب، ایران مدکس و مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی  از سال 1991 تا نوامبر 2020 انجام شد. پس از گردآوری نتایج جست‌وجو، ابتدا عنوان و سپس خلاصه مقالات مطالعه شد. چنانچه مقالات با معیار ورود و خروج هم‌خوانی داشت، از نتایج آن در مطالعه مروری استفاده و در غیر این صورت کنار گذاشته می‌شد.یافته‌ها: بر‌اساس معیارها و اهداف تحقیق، 20 مقاله پس از مراحل ارزیابی انتخاب شد. تمام مقالات به‌صورت متن کامل فراهم شد. 23 آزمون ارزیابی تعادل عملکردی برای اندازه‌گیری تعادل عملکردی در افراد با نا‌توان ذهنی استفاده شده ‌است.نتیجه‌گیری: با مرور مطالعات مشخص شد مطالعات با روش‌های متعددی به بررسی ارزیابی تعادل عملکردی در نا‌توانان ذهنی پرداخته‌اند؛ بنابراین به‌نظر می‌رسد آزمون خاصی را نمی‌توان پیشنهاد کرد که فقط برای اندازه‌گیری تعادل افراد  با نا‌توان ذهنی استفاده شود.