اثربخشی آموزش مدل دلبستگی - تمایز قبل از ازدواج بر انعطاف‌پذیری شناختی و سازگاری زوجین در شرف ازدواج

نویسندگان

1 استاد گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

2 دانشجوی دکتری تخصصی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

3 دانشجوی دکتری تخصصی، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران

doi
10.22034/ijfp.2025.2043896.1364
چکیده

ازدواج پیوندی اجتماعی و عاطفی عمیق میان زن و شوهر می‌باشد که می‌تواند به سلامت جسمی و روانی زوجین منجر شود. پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش مدل دلبستگی - تمایز قبل از ازدواج بر انعطاف‌پذیری شناختی و سازگاری زوجین در شرف ازدواج انجام گرفت. روش پژوهش حاضر آزمایشی از نوع پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانشجویان در شرف ازدواج شهر تهران در سال 1403 بودند که جهت دریافت مشاوره قبل از ازدواج به مرکز مشاوره دانشگاه خوارزمی مراجعه کرده بودند، که از میان آن‌ها بر حسب ملاک‌های ورود به پژوهش و به‌روش نمونه‌گیری در دسترس 40 نفر (20 زوج) انتخاب و به‌صورت تصادفی‌سازی ساده در گروه آزمایش 20 نفر (10 زوج) و گروه کنترل نیز 20 نفر (10 زوج) جایگزین شدند. گروه آزمایشی 7 جلسه‌ی 90 دقیقه‌ای آموزش مدل دلبستگی-تمایز قبل از ازدواج (ADPM) را دریافت کرد و گروه کنترل هیچ مداخله‌ای دریافت نکرد. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه انعطاف‌پذیری شناختی (CFI) و پرسشنامه سازگاری زوجین (DAS) استفاده شد. داده‌ها با استفاده از تحلیل کوواریانس تک متغیری در نرم‌افزار Spss26 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان‌داد که تفاوت معناداری بین میانگین پس‌آزمون دو گروه در انعطاف‌پذیری شناختی (001/0>P، 27/60F=، 620/0ηp2=) و سازگاری زوجین (001/0>P، 61/206F=، 848/0ηp2=) وجود داشت. می‌توان نتیجه گرفت که آموزش مدل دلبستگی-تمایز قبل از ازدواج بر بهبود انعطاف‌پذیری شناختی و سازگاری زوجین در شرف ازدواج اثربخش است، بنابراین باتوجه به یافته‌های پژوهش، می‌توان از آموزش مدل دلبستگی - تمایز قبل از ازدواج در جهت غنی‌سازی روابط زوج‌ها استفاده کرد.