فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

دانشگاه در ایران به عنوان یکی از اصلی ترین و اثرگذارترین نهادهای اجتماعی از طریق فراهم کردن مکانی برای ورود عموم افراد با علایق، گرایش ها، قومیت ها و فرهنگ های مختلف تبدیل به بهترین فضا برای ارتقای تربیت جامعه ای شده و با ایفای کارکردهایی همانند پرورش انسان های حساس، مسئولیت پذیر، متخصص، متعهد و... میتواند نقش مؤثری در ارتقای امنیت جامع های کشور ایفاء نماید. پژوهش حاضر کاربردی و به روش ترکیبی اکتشافی و با هدف شناسایی کارکردهای دانشگاه در ارتقای امنیت جامعه ای جمهوری اسلامی ایران انجام شده است. ابتدا در بخش کیفی صاحب نظران و خبرگان حوزه پژوهش مورد مصاحبه قرار گرفتند. نتایج تحلیل محتوا و کد گذاری مصاحبه ها 91 نشانگر را شناسایی نمود. نشانگرها در غالب 10 بعد تربیت شهروند مسئولیت پذیر، هنجارگذاری معقول و میسر، فرهنگی )زندگی به درک حکم و اقناع(تدارک جامعه ایمن، نوخواهی و ابداع، مشارکت خواهی، اقتصادی )ارائه فهم مقصود از تلاش اقتصادی(تربیت اخلاقی جامعه، تفکر انتقادی و آگاهی بخشی طبقه بندی شدند. در بخش کمی بر اساس ابعاد ونشانگرهای شناسایی شده پرسشنامه کارکردهای دانشگاه در ارتقای امنیت جامعه ای جمهوری اسلامی ایران طراحی و در بین 170 نفر از متخصصین و صاحب نظران حوزه تحقیق توزیع گردید. داده های این بخش با استفاده از تحلیل عاملی تائیدی تحلیل شد. نتایج تحلیل عاملی تائیدی نشان میدهد که الگوی کارکردهای دانشگاه در ارتقای امنیت جامعه برازش خوبی با دادهها دارد. این پژوهش به نقش کارکردهای دانشگاه در ارتقای امنیت جامع های در ابعاد اشاره شده تأکید می کند.