تحلیل استراتژیهای خودرهبری و ارتباط آن با کارآفرینی اعضای هیئت علمی دانشگاه کاشان

doi
چکیده

هدف اصلی این پژوهش تحلیل استراتژیهای خودرهبری و ارتباط آن با کارآفرینی اعضای هیئت علمی دانشگاه کاشان بود. نوع پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر اجرا توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش کلیه اعضای هیئت علمی دانشگاه کاشان در سال تحصیلی 91-1390 بالغ بر260 نفر بودند که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای متناسب با حجم 84 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها دو پرسشنامه استاندارد خودرهبری با 31 سؤال و ضریب پایایی 81% و پرسشنامه کارآفرینی با 47 سؤال و ضریب پایایی90/0 بود. تجزیه و تحلیل داده‌ها در سطح استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون، ضریب رگرسیون و تحلیل واریانس چندگانه) صورت گرفت. یافته‌های پژوهش نشان داد که میانگین استراتژیهای خودرهبری و کارآفرینی اعضای هیئت‌علمی بالاتر از حد متوسط است. بین استراتژیهای خودرهبری و کارآفرینی اعضای هیئت‌علمی رابطه مثبت وجود دارد. از بین استراتژیهای خودرهبری، استراتژی تفکر سازنده دارای اهمیت بیشتری در پیش‌بینی کارآفرینی است.