درمان مبتنی بر توانبخشی در کودکان دارای اختلالات پردازش شنوایی مرکزی

نویسندگان

1 1. کمیته پژوهشی دانشجویی. دانشجوی کارشناسی ارشد شنوایی شناسی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

2 2. مربی گروه شنوایی شناسی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

doi
10.22037/jrm.2015.1100015
چکیده

مقدمه و اهداف اختلال پردازش شنوایی مرکزی (CAPD) نقص در مکان­یابی، طرفی سازی، افتراق شنیداری، مهارت­های شناخت الگو، پردازش زمانی و همچنین کاهش عملکرد در مواجه شدن با سیگنال رقابتی است. شیوع CAPD در کودکان 2 تا 3 درصد و در جمعیت بزرگسال تقریباً 70 درصد است. مداخلات برای اختلال پردازش شنوایی مرکزی (CAPD) بر ساخت­پذیری دستگاه عصبی استوار است، تحریک دستگاه شنیداری می­تواند موجب بهبود توانایی­های پردازش شنوایی شود. اهمیت مطالعه­ی ما این است که اگر CAPD بدون درمان باقی بماند ممکن است سبب درک ضعیف گفتار، کاهش در عملکرد رفتاری، ضعف تحصیلی و تأثیر منفی در زمینه روانشناسی و ارتباطات اجتماعی شود پس یافتن بهترین روش درمانی مهم است. نتیجه گیری در مداخله باید از روش درمانی جامع بالا به پایین و پایین به بالا استفاده شود. درمان باید براساس سن، ویژگی­های زبان و نقص خاص فرد دارای CAPD باشد. بهتر است مداخله چند رشته­ای باشد یعنی علاوه بر درمان­های شنوایی درمان­های گفتار و زبان و روانشناسی نیز انجام شود.