فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی چالش های آموزش واژگان و افعال چند معنا در زبان فارسی در موقعیت های بافتی مختلف به غیر فارسی زبانان است. مساله اساسی این تحقیق تمرکز بر روی بافت های موقعیتی واژگان و افعال برای غیر فارسی زبانان است، این که زبان آموز فقط فارسی بداند کافی نیست، بلکه باید بتواند پیش فرض ها، دانش خود از زبان فارسی و تجربیات گذشته اش را برای درک بافت های موقعیتی به کار گیرد و نکته دیگر این است که با چه ابزارهایی می توان رابطه بافت و معنا را در زبان فارسی به غیر فارسی آموزان منتقل کرد و در این بین بحث نشانه های بافتی جهانی و مشترکات دریافتی بشری -در موقعیت های یکسان- کجا قرار می گیرد، از چالش هایی است که نگارنده در صدد پاسخ به آنهاست. بررسی های میدانی و تجربه های آموزشی نگارنده گان نشان می دهد که عوامل مختلفی از جمله، موقعیت گوینده(شغل، میزان تحصیلات و...) بافت موقعیتی افراد(اضطرار، درد، وحشت، کمیک، عصبانیت و...)، هسته معنایی مرکزی واژه، رابطه واژگان هم خانواده و تداخلات معنای موقعیتی واژه ها و افعال نقش موثری در رفع چالش های آموزش موقعیت های بافتی- زبانی به غیر فارسی آموزان دارد.