شناسایی فرصتهای مشارکت دانشجویان در ادارۀ امور دانشگاه و ارائۀ مدلی برای آن
نویسندگان
1 گروه مدیریت آموزشی ، دانشکده مدیریت، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
2 استاد مدیریت آموزش عالی، گروه مدیریت آموزش، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتیی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
3 گروه مدیریت آموزشی، دانشکده مدیریت، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
4 دانشیار گروه مدیریت آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی. تهران، ایران
doi
10.22034/MIU.2023.26.191چکیده
هدف: این مطالعه با هدف شناسایی فرصتهای مشارکت دانشجویان برای به کارگیری آنان در ادارۀ امور دانشگاه انجام شد. روش: این مطالعه از نوع کیفی به روش تحلیل محتوا و بر اساس مصاحبۀ عمیق نیمه ساختاریافته با صاحبنظران مدیریت آموزشی و آموزش عالی در حوزههای آموزشی، پژوهشی و فرهنگی دانشجویی دانشگاههای دولتی استان قم به روش نمونهگیری هدفمند تا اشباع نظری به تعداد 17 نفر بود. یافتهها: با توجه به مصاحبههای انجامشده و تجزیه و تحلیل آنها، فرصتهای مشارکت دانشجویان در ادارۀ امور دانشگاه در چهار مقولۀ آموزشی، پژوهشی، فرهنگی دانشجویی و راهنمایی و مطالبهگری تقسیم شدند و طبق آن، مدل پژوهش طراحی شد. نتیجهگیری: با توجه به مدل طراحیشده و همچنین وضعیت ساختاری و محدودیتهای آییننامهای، میتوان در حوزههای مختلف از مشارکت دانشجویان در ادارۀ امور دانشگاهها استفاده کرد.
