فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف: هدف پژوهش حاضر طراحی الگوی جذب اعضای هیئت علمی در ایران، مبتنی بر اسناد بالادستی و بیانیۀ گام دوم انقلاب اسلامی(مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان) بود. روش: پژوهش حاضر به لحاظ هدف، کاربردی و از نوع پژوهشهای آمیخته بود. در مرحلۀ نخست با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی، اسناد بالادستی و بیانیۀ گام دوم انقلاب اسلامی در خصوص ملاکهای جذب هیئت علمی، استخراج و خلاصه‌سازی و دسته‌بندی شد، سپس نتایج به دست آمده، مبنای طراحی پرسشنامۀ محقق‌ساخته در مرحلۀ دوم قرار گرفت تا میزان اهمیت این ملاکها برای اعضای هیئت علمی مورد سنجش کمّی قرار گیرد. جامعۀ آماری شامل اعضای هیئت علمی و اساتید دانشگاه فرهنگیان تعیین شد و با روش نمونه‌گیری در دسترس، 102 پرسشنامه گردآوری شد. یافته‌ها: بر اساس روش تحلیل محتوای کیفی، الگوی جذب اعضای هیئت علمی در دانشگاه فرهنگیان مبتنی بر بیانیۀ گام دوم انقلاب(124 ویژگی) شناسایی و به دو دستۀ ملاکهای عمومی(شایستگی‌های اخلاقی و معنوی، شایستگی‌های جهادی و انقلابی، فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی، شایستگی‌های نگرشی) و ملاکهای تخصصی(شایستگی‌های آموزشی، ویژگی‌های شخصیتی، شایستگی‌های پژوهشی) طبقه‌بندی شد. تحلیل داده‌های حاصل از مرحلۀ کمّی نشان داد که از دیدگاه پاسخگویان، مدل از برازش مناسبی برخوردار است و از بین ملاکهای جذب، ملاکهای تخصصی در اولویت اول(به ترتیب شامل شایستگی‌های آموزشی، شایستگی‌های پژوهشی و شایستگی‌های شخصیتی) و ملاکهای عمومی(شامل شایستگی‌های جهادی و انقلابی، شایستگی‌های نگرشی، شایستگی‌های اخلاقی و معنوی و فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی) از نظر پاسخگویان مهم تلقی شدند. نتیجه‌گیری: دانشگاهها با به کارگیری ملاکهای موجود می‌توانند اعضای با استعداد و انقلابی را در دانشگاه به عضویت هیئت علمی درآورند.