ارزیابی رضایت از نحوه گذران اوقات فراغت طلاب دانشجوی دانشگاه علوم اسلامی رضوی با تأکید بر فعالیت ورزشی

نویسندگان

1 دکتری تخصصی مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

2 کارشناس ارشد مدیریت ورزشی، گروه تربیت‌بدنی، دانشگاه بین‌المللی امام رضا (ع)، مشهد، ایران

3 استادیار مدیریت ورزشی، گروه تربیت‌بدنی، دانشگاه بین‌المللی امام رضا (ع)، مشهد، ایران

4 استادیار گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ علوم ورزشی و تندرستی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

doi
10.22034/MIU.2023.24.401
چکیده

هدف: هدف از پژوهش حاضر ارزیابی نحوه گذران اوقات فراغت طلاب دانشجوی دانشگاه علوم اسلامی رضوی با تأکید بر فعالیت ورزشی بود. روش: پژوهش حاضر به‌لحاظ هدف کاربردی و در دسته تحقیقات توصیفی از نوع پیمایشی بود که به‌صورت میدانی اجرا گردید. جامعه آماری شامل طلاب دانشجوی مرد دانشگاه علوم اسلامی رضوی بودند که تعداد 290 نفر از آنان به‌روش نمونه‌گیری تصادفی به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. به‌منظور جمع‌آوری داده‌ها از پرسش‌نامه استفاده شد. روایی پرسش‌نامه‌ توسط متخصصان تأیید و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ بالای 7/0 به‌دست آمد. در تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی مانند آزمون فریدمن، تی تک نمونه­ای در نرم‌افزار اس پی اس اس نسخه 26 استفاده شد. یافته‌ها: نتایج آزمون نشان داد که به‌ترتیب دو عامل روانی_عاطفی و بهداشتی_سلامتی بر رضایت‌مندی طلاب دانشجو اثر مثبت و معناداری دارند. همچنین مهم‌ترین عوامل پرداختن به ورزش؛ سلامت جسمانی، آرامش روانی، احساس لذت، قدرت بدنی بود. نتیجه‌گیری: نتایج این پژوهش بر لزوم تقویت شاخص‌هایی از قبیل روانی_عاطفی، بهداشتی_سلامتی، امکانات، زمان‌بندی برنامه‌ها در جهت مشارکت حداکثری طلاب دانشجو در فعالیت‌های ورزشی در اوقات فراغت تأکید دارد.