طراحی و تبیین الگوی پیشایندهای دانشگاه تمدنساز
نویسندگان
1 دکترای مدیریت بازرگانی؛ استادیار گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب. بناب، ایران.
2 دکترای مدیریت دولتی؛ استادیار گروه مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب. بناب، ایران.
3 دانشجوی دکتری مدیریت تطبیقی و توسعه؛ گروه مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب. بناب، ایران.
4 دکترای مدیریت دولتی؛ استادیار گروه مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب. بناب، ایران
doi
10.22034/miu.2022.1078چکیده
هدف: تحقق تمدن اسلامی بر پایۀ دین، عقلانیت، علم و اخلاق، هدف انقلاب اسلامی است. دانش معطوف به فرهنگ و فنّاوری، عاملی برای بازتولید فرهنگ اصیل ایرانی به همراه جهش تولید است که رسیدن به آن با رویکرد دانشگاه تمدنساز جدّیت مییابد. لذا هدف از انجام پژوهش حاضر، شناسایی پیشایندهای دانشگاه تمدنساز بود. روش: روش پژوهش حاضر، تفسیری با رویکرد کیفی بود. دادههای پژوهش از طریق مصاحبۀ نیمهساختاریافته گردآوری شده است. مشارکتکنندگان پژوهش، شامل خبرگان دانشگاهیِ آشنا با مفهوم دانشگاه تمدنساز به تعداد 12 نفر بود. با بررسی اسناد و نمونهگیری هدفمند، مصاحبه با خبرگان تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. برای تحلیل دادهها از روش تحلیل محتوا استفاده شده است. یافتهها: ابعاد مرتبط با پیشایندهای این رویکرد، عبارتند از: به کارگیری دانش توسط جامعه؛ تلفیق کارکرد دانشگاه با تمدنسازی؛ توجه به تولید علم متناسب با نیاز جامعه؛ استفاده از فنّاوری ارتباطات و اطلاعات؛ شکلگیری ارکان تمدنی؛ نحوۀ ادارۀ دانشگاهی؛ ارزش و معنویت؛ برنامۀ درسی درسطح جهانی و تمدنسازی. نتیجهگیری: با فراهم ساختن زمینۀ لازم برای تمدنسازی دانشگاه بر اساس نشانگرهای شناساییشده، دانشگاهها در مسیر تمدنسازی قرار میگیرند.
