نقش تحول مثبت نوجوانی برای اجرای شایسته سالاری در سازمان های ورزشی
نویسندگان
1 گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران
2 دانشیارمدیریت ورزشی، گروه علوم ورزشی ، دانشکده علوم ورزشی و تندرستی، دانشگاه بین المللی امام رضا(ع)، خراسان رضوی، مشهد، ایران
3 گروه مدیریت ورزشی-دانشکده علوم ورزشی-دانشگاه مازندران-بابلسر-ایران
4 استادیار گروه رفتار حرکتی و مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران.
doi
10.22080/jsmb.2024.20559.3522چکیده
هدف پژوهش حاضر، شناسایی میزان و نحوه تأثیرگذاری مربیان ورزشی در شکوفایی استعداد ورزشکاران نوجوان با هدف کسب شایستگی و مهارتهای لازم برای تصدی جایگاه مدیریت سازمانهای ورزشی و شایسته سالاری ورزشی بود. این پژوهش از نظر ماهیت در گروه پژوهشهای نظری و بنیادی و از نظر روششناختی و روش گردآوری و تجزیه و تحلیل دادهها در گروه پژوهشهای کیفی و مبتنی بر نظریه زمینهای بود. جامعه پژوهش را کلیه خبرگان مجرب حوزه مربیگری ورزش نوجوانان تشکیل دادند. انتخاب مربیان واجد شرایط برای مصاحبه با روش هدفمند صورت گرفت. در نهایت 13 مصاحبه عمیق و نیمه ساختارمند انجام شد و تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. یافتههای تحقیق در قالب 17 مقوله اصلی و 51 مقوله فرعی دسته بندی شد. مقولات اصلی بخش دستاوردها، سرمایههای رشد و پیشرفت، مهارت-های زندگی، ویژگیهای پنجگانه شخصیت و دستاوردهای اجتماعی بودند. مقوله اصلی ویژگیهای پنجگانه از مقولات فرعی زیر تشکیل شده است: شایستگی، اعتماد به نفس، ارتباط، منش و شفقت. بر اساس یافتههای این پژوهش، بستر ورزش، با تکیه بر عملکرد مربیان و با استفاده از نظریه تحول مثبت نوجوانی، دارای ظرفیت عظیمی برای پرورش شخصیت ورزشکاران است، تا تبدیل به بزرگسالانی موفق و مسئولیت پذیر شوند. شایستگیهای حاصل مقدمه و پیش نیاز تصدی در جایگاه مدیریت سازمانهای ورزشی و تحقق شایسته سالاری ورزشی است.