نقش دستوری ردیفهای فعلی در مضمونآفرینی و استعارهسازی در قصاید خاقانی
نویسندگان
1 استاد، گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده زبان و ادبیات، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران
doi
10.22126/ltip.2024.11545.1327چکیده
موضوع پژوهش حاضر تبیین و تحلیل نقش دستوری ردیفهای فعلی در مضمونآفرینی، القای معانی و استعارهسازی در قصاید خاقانی است. تبیین یکی از ظرفیتهای ناشناخته ردیف، ارائۀ الگویی روشمند و قابل انطباق به سرودههای دارای ردیفهای فعلی در پیوند با دریافت درست مضامین شعری و تعیین محوریترین موضوع ابیات این سرودهها هدف پژوهش حاضر است. آشنایی با یکی از ظرفیتهای ناشناختۀ ردیف، شناخت نقش ردیفهای فعلی در مضمونآفرینی و استعارهسازی از دیگر اهداف این پژوهش محسوب میشود و در این راستا میکوشد به پرسشهای زیر پاسخ دهد: جایگاه دستوری ردیف، چه نقشی در استعارهسازی، القای مفاهیم و مضمونآفرینی دارد؟ چگونه میتوان از راه شناخت نقش دستوری ردیف، محوریترین موضوع مطرح در ابیات را تشخیص داد؟ روش پژوهش توصیفیـتحلیلی است. جامعۀ آماری تمامی قصاید مردّف خاقانی را در بر میگیرد و حجم نمونه، قصاید دارای ردیفهای فعلی است. دادهها بهصورت کتابخانهای و سندکاوی گردآوری و نتایج با استفاده از تکنیک تحلیل محتوا تجزیه و تحلیل شده است. نتایج نشان میدهد شناخت میزان توانمندی شاعر در آفرینش تصاویر شعری، مضمونآفرینی و تعیین محوریترین موضوع هر بیت و گرانیگاه آن و شناخت میزان توان استعارهسازی شاعر با این الگو بهآسانی امکانپذیر است. همچنین نتیجه بیانگر توانمندی خاقانی در استفاده از این ظرفیت زبانی است که در متن این پژوهش بهتفصیل به آن پرداخته شده است.