طراحی مدل ساختاری رابطه خودکار آمدی با عملکرد شغلی از طریق نقش میانجی سلامت روان و سرسختی ذهنی حسابداران
نویسندگان
1 استادیار، گروه حسابداری، واحد آبادان، دانشگاه آزاد اسلامی، آبادان، ایران
2 دانشجوی دکترا، گروه حسابداری، واحد بین المللی خرمشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خرمشهر، ایران
3 استادیار، گروه حسابداری، واحد آبادان، دانشگاه آزاد اسلامی، آبادان، ایران
doi
10.22034/iaas.2024.204883چکیده
اثرگذاری خصوصیات و ویژگیهای اخلاقی و رفتاری حسابداران برتصمیمگیریها، باعث شکلگیری پژوهشهایی در حوزه حسابداری رفتاری شده است. هدف از انجام این پژوهش بررسی و طراحی مدل ساختاری رابطه خودکارآمدی و عملکرد شغلی با نقش میانجیگری سلامت روان و سرسختی ذهنی حسابداران است. پژوهش حاضر از لحاظ فرایند اجرا کمی، از لحاظ نتیجه کاربردی و در حوزه پژوهشهای اثباتی قرار میگیرد. همچنین پژوهش از حیث هدف توصیفی-پیمایشی و از منظر جمعآوری دادهها میدانی است. برای سنجش و اندازهگیری متغیرهای خودکارآمدی، عملکرد شغلی، سلامت روان و سرسختی ذهنی حسابداران به ترتیب از پرسشنامههای استاندارد شرر و همکاران، هرسی و گلداسمیت، سلامت عمومی روان گلـدبرگ و سرسختی کوباسا و همکاران استفاده شد. روایی و پایایی این پرسشنامهها از طریق روایی صوری و آلفای کرونباخ، پایایی ترکیبی و اشتراکی تائید شد. جامعه آماری شامل 350 حسابدار است که مطابق جدول کرجسی- مورگان تعداد 200 نفر از آنها به عنوان نمونه آماری انتخاب و در پژوهش مشارکت داشتهاند. نتایج نشان داد که مدل پیشنهادی پژوهش، مورد تائید قرار گرفته و خودکارآمدی به سرسختی دهنی و سلامت روان منجر شده و بر عملکرد شغلی تأثیر دارد و متغیرهای سلامت روان و سرسختی ذهنی در رابطه بین خودکارآمدی و عملکرد شغلی نقش میانجی ایفا میکند. یافتههای این پژوهش نشان داد از آنجایی که حرفه حسابداری در ردیف مشاغل با فشار روانی بالا است توجه به متغیرهای روانشناختی خودکارآمدی، سلامت روان و سرسختی ذهنی حسابداران میتواند در پیشبینی مدیران و مراجع تخصصی و حرفهای برای ارزیابی عملکرد و تربیت حسابداران حرفهای موثر واقع گردد.
