بازخوانی علم مدنی طوسی؛ راهی بهسوی فهم لایهای و چندبعدی از امر اجتماعی
نویسندگان
1 دانشیار جامعه شناسی، دانشگاه باقرالعلوم علیهالسلام، قم، ایران.
doi
10.22059/jstmt.2025.304490.1366چکیده
هدف: این مقاله در پی بازخوانی علم مدنی حکیم نصیرالدین طوسی و گشودن راهی بهسوی فهم امر اجتماعی است. روش: روش این مقاله توصیفی-تحلیلی است. یافتهها: در اندیشۀ خواجه طوسی، علم مدنی در ذیل حکمت عملی به اعمال آگاهانه و ارادی انسان میپردازد. از اینرو برحسب مبدأ کنش انسانی میتوان قائل به انواع سهگانۀ علم مدنی شد. اگر محقق به کنشهایی توجه کند که مبدأ و منشأ آنها ذات و طبیعت انسان باشد، محصول معرفتی او «علم مدنی حِکمی» است که همیشه ثابت است که از روش برهان پیروی و لایۀ زیرین معرفت اجتماعی را تولید میکند. اگر مبدأ کنشها وضع انبیا و امامان باشد، «علم مدنی شرعی» شکل میگیرد و روش آن اجتهادی است. اما اگر کنشهای انسان ناشی از وضع و قرارداد اجتماعی باشد، مطالعۀ آن در صلاحیت «علم مدنی خطابی» است که مقصود از آن نگاه واقعگرایانه به حقایق تاریخی و دستیابی به مصالح، منافع و دفع شرور است. نتیجهگیری: با توجه به الگوی علمشناختی حکیم طوسی، «امر اجتماعی» بهمثابۀ هستی اعتباری، برحسب مبدأ کنش انسان دارای دو لایۀ ثابت و متغیر است و دانش اجتماعی نیز امری فرایندی و محصول حرکت در بین این لایهها است؛ بنابراین برای مطالعه و تبیین لایههای امر اجتماعی میتوان انواع سهگانهای از علم مدنی را صورتبندی کرد.