ساخت و اعتباریابی پرسشنامۀ شایستگیهای مربیان ورزشی
نویسندگان
1 دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه فردوسی مشهد
2 دانشیار مدیریت ورزشی، دانشگاه فردوسی مشهد
3 دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه شمال، آمل
doi
10.22089/smrj.2017.919چکیده
هدف از انجام این پژوهش، ساخت و اعتبارسنجی ابزاری برای ارزیابی و سنجش شایستگیهای مربیان ورزشی بود. بدینمنظور، 300 مربی بهصورت نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند و پرسشنامۀ پژوهشگرساختۀ شایستگیهای مربیان ورزشی را تکمیل نمودند. شایانذکر است که این پژوهش، توصیفی بوده و از نوع مطالعات همبستگی میباشد. روایی صوری و محتوایی ابزار پژوهش توسط گروهی از اساتید صاحبنظر و روایی سازۀ آن بهوسیلۀ تحلیل عاملی مبتنی بر مدل معادلات ساختاری تأیید گردید. براساس تحلیل عاملی اکتشافی با چرخش متعامد، 29 گویه در هفت عامل قرار گرفتند که این عوامل 64/68 درصد از واریانس شایستگیهای مربیان ورزشی را تشکیل میدادند. شایانذکر است که نتایج تحلیل عاملی تأییدی مرتبۀ اول و دوم و ضرایب آلفای کرونباخ از ساختار هفت عاملی 29 سؤالی پرسشنامه حمایت کرده و روایی و پایایی آن را تأیید نمودند. یافتههای این پژوهش که مهمترین عوامل و شایستگیهای موردنیاز مربیان ورزشی را فراهم آورد، میتواند در طراحی و برنامهریزی برای دورههای آموزشی مربیان ورزش و تهیۀ ابزاری برای ارزیابی عملکرد آنها مورد استفاده قرار گیرد.
