عوامل بی رغبتی دختران نسبت به شرکت در فعّالیّت های ورزشی مدرسه (مطالعه ی موردی دبیرستان های دخترانه ی استان اردبیل)
نویسندگان
1 دکتری جامعه شناسی دانشگاه اصفهان
doi
10.22080/jsmb.2013.520چکیده
داود عبداللّهی مقدمه و هدف: این مقاله به مطالعهی عواملی میپردازد که با بیرغبتی دختران نسبت به فعّالیّتهای ورزشی در مدرسه ارتباط دارند. روش شناسی:این تحقیق تحقیق علّی _ همبستگی بوده که در سال 89 _ 1388 انجام گرفته است. و جامعهی آماری عبارت است از کلیّهی دانش آموزان متوسطهی مدارس دخترانهی دولتی استان اردبیل، به تعداد 27500 نفر که 800 نفر به شیوهی تصادفی چند مرحلهای از 10 منطقه به عنوان نمونه انتخاب شدند. یافتهها: یافتههای تحقیق با استفاده از چارچوب نظری نشان میدهد میزان آگاهی از اثرات مثبت ورزش بر سلامت دختران، میزان ارزشگذاری خانواده و جامعه به ورزش دختران امکانات ورزشی مدرسه زمین و فضای ورزشی مدرسه، انتظارات و انگیزههای فردی دختران از ورزش، حریم امن دور از دید دبیران و عوامل مرد مدرسه، باور تندرستی، حمایت اجتماعی، ترس و نگرانی والدین از آثار ورزش و موانع و محدودیّتهای ورزشی مدارس.تأثیر عوامل زیر بر گرایش یا عدم گرایش دختران به ورزش در مدرسه تأیید شد: نتیجهگیری: نتایج نشان میدهد اهمیّت ورزش بانوان در جامعه، میزان آگاهی دختران از اثرات مثبت ورزش برآنها، موانع و محدودیّتها و امکانات ورزشی مدارس، باورداشت تندرستی از ورزش بر گرایش دختران به ورزش در مدرسه تأثیر دارند.