فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مطالعة رابطه بین رابطه بین گشودگی به تجربه و عملکرد خلاقانه کارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش و پرورش با نقش میانجی رفتار جستجوی بازخورد هدف اصلی این پژوهش بود. این پژوهش کاربردی با استفاده از روش تحقیق پیمایشی اجرا شد. تمامی کارشناس تربیت‌بدنی ادارات آموزش و پرورش کشور جامعة آماری این پژوهش بودند که تعداد 314 نفر به شیوة تصادفی (خوشه‌ای) به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسش‌نامه‌های استاندارد پرسش‌نامه‌های گشودگی به تجربه (سوتو و همکاران، 2008)، رفتار جستجوی بازخورد (ماس و همکاران، 2003) و عملکرد خلاقانه (ژو و جرج، 2001) بود. بود. داده‌های گردآوری شده با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی تحلیل گردید. نرم‌افزارهای اس‌پی‌اس‌اس نسخه 25 و اسمارت پی‌ال‌اس نسخه 4 جهت تحلیل داده‌ها استفاده شدند. یافته‌های پژوهش نشان دهندة رابطه‌ای مثبت و معنی‌دار بین گشودگی به تجربه و رفتار جستجوی بازخورد کارشناسان تربیت‌بدنی بود. همچنین نتایج نشان داد بین گشودگی به تجربه و عملکرد خلاقانه کارشناسان تربیت‌بدنی رابطة مثبت و معنی‌داری وجود دارد. در نهایت، نتایج پژوهش نشان داد رابطة بین بین گشودگی به تجربه و عملکرد خلاقانه کارشناسان تربیت‌بدنی با نقش میانجی رفتار جستجوی بازخورد مثبت و معنی‌دار است. بر اساس نتایج پژوهش می‌توان چنین نتیجه‌گیری نمود که گشودگی به تجربه کارشناسان تربیت‌بدنی می‌تواند با تقویت رفتار جستجوی بازخورد به توسعه عملکرد خلاقانه آن‌ها منجر شود؛ بنابراین ایجاد یک فضای کاری که کارشناسان تربیت‌بدنی بتوانند تجربیات جدیدی را در خصوص اقدامات کاری خود به دست آورند پیشنهاد می‌شود.