شناسایی عملکرد شناختی دانشجویان دانشگاه پیام نور دربارۀ ویروس کوید-19
نویسندگان
1
2 دانشگاه لرستان
doi
10.22089/smrj.2020.9118.3087چکیده
پژوهش حاضر با هدف شناسایی عملکرد شناختی دانشجویان دانشگاه پیام نور دربارۀ ویروس کوید-19، با استفاده از تکنیک دلفی فازی انجام شد. این پژوهش از نوع پژوهشهای کیفی، براساس زمان حالنگر، از نظر هدف کاربردی و به لحاظ جمعآوری اطلاعات میدانی بود. دانشجویان مقاطع کارشناسیارشد و کارشناسی رشتة تربیتبدنی دانشگاه پیام نور استان البرز جامعة آماری را تشکیل دادند. روش نمونه گیری غیرتصادفی از نوع هدفمند بود. دادهها با روش مصاحبة عمیق و نیمهساختارمند گردآوری شدند و برای ر فع سوگیریهای احتمالی، از تکنیک دلفی فازی بهمنظور دستیابی به توافق گروهی بین خبرگان استفاده شد. یافتههای پژوهش نشان داد مؤلفههای شناخت سیاسی، شناخت اقتصادی، شناخت فرهنگی و اجتماعی، شناخت رفتاری و شناخت اعتقادی نقش تبیینکنندهای در شکلگیری عملکرد شناختی دانشجویان داشتند؛ بنابراین، دانشجویان با استفاده از شناسایی عملکرد شناختی میتوانند به حل مشکلات دربارۀ ویروس کوید-19 دست پیدا کنند. همچنین بالاترین رتبه به شناخت رفتاری و پایین ترین رتبه به شناخت سیاسی مربوط بود؛ بنابراین، در عملکرد شناختی، دانشجویان بیشتر به شناخت رفتاری رسیدند و کمترین شناخت آنها شناخت سیاسی بود.