فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان چند وجهی لازاروس بر عزت نفس و سازش­یافتگی کودکان با اختلال اضطراب جدایی بود. روش پژوهش نیمه­ آزمایشی با طرح پیش ­آزمون- پس ­آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل تمامی کودکان با اختلال اضطراب جدایی مراجعه‌کننده به بیمارستان ابن ­سینای مشهد در سال 1397 بودند که به شیوه نمونه‌گیری در دسترس تعداد 16 نفر از آن‌ها انتخاب شد و سپس به شیوه­ ی تخصیص تصادفی افراد به دو گروه آزمایش و کنترل، هر گروه (8 نفر) گمارده شدند. آزمودنی­ ها به پرسشنامه­  های عزت نفس روزنبرگ (1965)، پرسشنامۀ اضطراب اسپنس (1997) و پرسشنامه سازش­یافتگی دانش­ آموزان  سینها و سینگ (1993) پاسخ دادند، برای گروه آزمایش 8 جلسه 90 دقیقه­ای درمان چند وجهی لازاروس اجرا شد درحالی‌ که گروه کنترل در این مدت مداخله‌ای دریافت نکردند. داده­ های پژوهش با استفاده از روش تحلیل کوواریانس تک­ متغیره مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج تحلیل کوواریانس تک­ متغیره نشان داد، درمان چند وجهی لازاروس باعث افزایش عزت نفس و سازش­یافتگی کودکان با اختلال اضطراب جدایی در گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل ‌شده است.بر این اساس می توان نتیجه گرفت درمان چندوجهی لازاروس با تکیه بر 7 بعد مختلف و تاثیرگذاری بر آن، می­تواند روشی موثر در درمان اختلال اضطراب جدایی و بالا رفتن عزت نفس و سازش­یافتگی در این کودکان شود.