شناسایی عوامل اثرگذار در نظام تربیت، آموزش و بهکارگیری کارگزاران سطوح راهبردی ج.ا.ایران
نویسندگان
1 دکتری مطالعات امنیت ملی، دانشکده امنیت ملی، دانشگاه عالی دفاع ملی، تهران، ایران
2 عضو هیأتعلمی دانشگاه عالی دفاع ملی، دکتری مدیریت راهبردی، دانشگاه عالی دفاع ملی، تهران، ایران
3 دکتری جامعه شناسی سیاسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
doi
چکیده
استفاده از نیروی انسانی متخصص و حرفهای از مهمترین مؤلفههای اثرگذار توسعه و پیشرفت جوامع انسانی بوده است. اهمیت مدیریت بر منابع، تصمیمسازی و تصمیمگیری در سطوح راهبردی به سطحی رسید که نیازمندی به افرادی با سطوح نگرش وسیع برای برنامهریزیهای بلندمدت و آیندهنگرانه از الزامات نهادها، سازمانها و کشورها است. در حال حاضر جمهوری اسلامی ایران بهعنوان پارادایمی نوین در عرصه جهانی با تکیه بر ارزشها و ایدئولوژی خاص خود، اهداف و برنامههای مشخصی برای حضور در عرصه جهانی دارد که لازم است در مورد تربیت و آموزش مدیران راهبردی، برنامههای هدفمندی را به اجرا بگذارد. تحقیق حاضر با هدف اصلی شناسایی عوامل اثرگذار در مراحل تربیت، آموزش و بهکارگیری مدیران راهبردی کشور و با انجام پژوهش به روش فراتحلیل و مرور ادبیات منابع داخلی و خارجی، اسناد بالادستی و آموزههای دینی و انقلابی و تدابیر امامین انقلاب اسلامی، اقدام به ارائه الگوی مفهومی بر اساس الگوی نگرش سامانهای نموده است. ورودی سیستم با شاخص ویژگیهای اولیه مدیران، هسته پردازشی سیستم با استفاده از اسناد بالادستی و شایستگیها، نظریهها و روشهای یادگیری ساختاردهی شده است تا خروجی سیستم کارگزاران راهبردی با شرایط بهکارگیری در سازمانهای مرتبط باشد و کنترل اقدامات در سیستم با رصد و پایش مدیران انجام میشود.