مدلی برای توسعه قابلیت یکپارچهسازی در پروژههای محصول پیچیده براساس یادگیری فناوری
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری، گروه مدیریت صنعتی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران ، ایران.
2 عضو هیئت علمی، گروه مدیریت فناوری و کارآفرینی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
3 عضو هیئت علمی، گروه مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.
doi
10.22104/jtdm.2023.5677.3023چکیده
توسعه فناوری بهعنوان محرکی برای توسعه اقتصادی کشورها شناسایی شده است. در این بین ساخت محصولات پیچیده بهتنهایی در توسعهیافتگی کشورها نقش دارند، اهمیت بیشتری میگیرند. محصولات پیچیده کالاهای سرمایهای با فناوری پیشرفته هستند که بهنوعی محصولاتی چندرشتهای قلمداد میشود. از سوی دیگر، ایجاد قابلیت و توانمندی فناوری که منتج از فرایند یادگیری فناوری است، در این محصولات دارای اولویت بالایی است چرا که این نوع محصولات با تکرار کم اما هزینه و زمان زیاد تولید میشوند و هرگونه خطایی در فازهای مختلف ساخت محصول پیچیده، تبعاتی جبرانناپذیر بههمراه دارد. در این مقاله تلاش شده است مسیر یادگیری فناوری براساس گامهای طی شده عملیاتی محصول پیچیده، بررسی شود تا بتوان از نتایج بررسیها، مدلی برای توسعه قابلیت یکپارچهسازی در پروژههای محصول پیچیده براساس یادگیری فناوری ارایه کرد. برای جمعآوری و تحلیل دادهها از رویکرد آمیخته استفاده شده است بدین صورت که پس از بررسی ادبیات، دادهها از طریق مصاحبه و پرسشنامه گردآوری و با استفاده از مدلسازی ساختاری تفسیری تحلیل شد و و براساس یافتهها، سطحبندی و تشخیص میزان نفوذ و وابستگی مولفهها صورت گرفت. طبق مدل ارایه شده، پیشبینی میشود دفاتر مدیریت فناوری و مدیریت پروژه در جایگاههای تعیین شده، نقش موثری در راستای هدف تحقیق داشته باشند.
