فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

نقش دانش سازمانی در توسعه‌ی اقتصادی کشورها و خلق ارزش افزوده، به ویژه در کشورهای در حال توسعه، مورد توجه محققان حوزه‌ی اقتصادی و سیاست‌مداران توسعه محور، بوده است. در این نگرش، صنایع دانش محور و مبتنی بر فناوری‌های نوین جایگاه ویژه‌ای داشته و رشد شرکت‌های دانش بنیان مبتنی بر این صنایع اهمیت بالایی دارند. یادگیری فناورانه یکی از موضوعات مورد توجه برای توسعه‌ی نوآوری و ارتقاء عملکرد تجاری این شرکت‌ها، می‌باشد. هدف از این تحقیق، ارائه مدلی یکپارچه برای ارتقاء عملکرد تجاری شرکت‌های دانش بنیان فعال در حوزه‌ی نانو فناوری بر پایه‌ی شیوه‌های یادگیری فناورانه است. این تحقیق از منظر هدف، کاربردی، از منظر روش گردآوری داده‌ها، توصیفی از نوع همبستگی و از منظر ماهیت داده‌ها، تحقیقی کمی است. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از مدل‌‌سازی معادلات ساختاری و روش حداقل مربعات جزئی و نرم‌افزارهای SPSS و SMART PLS استفاده شده است. خروجی حاصل از اجرای مدل در حالت تخمین استاندارد نشان داد که جهت و شدت رابطه‌ی میان همه‌ی متغیرها، قابل قبول بوده و مدل از اعتبار مناسب برخوردار است. یافته‌های این تحقیق وجود ارتباط مثبت و معنادار بین توسعه‌ی شیوه‌های مختلف یادگیری فناورانه و ارتقاء عملکرد تجاری شرکت‌های نانو فناوری را بطور مستقیم و نیز با نقش میانجی نوآوری، تایید نمود. همچنین، شیوه‌ی یادگیری مبتنی بر تجربه نسبت به شیوه‌ی یادگیری مبتنی بر علم تاثیر بیشتری بر نوآوری و عملکرد تجاری این شرکت‌ها داشته و پیشران‌های خارجی نسبت به پیشران‌های داخلی، تاثیر بیشتری بر شیوه‌های یادگیری فناورانه شرکت‌های نانو فناوری داشته‌اند.