فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مدیریت دانش[1] و تفکر انتقادی[2] دو پدیده گسترده و مهم برای سازمان‌ها و جامعه معاصر هستند و به‌خوبی مفاهیم مرتبط با آنها در ادبیات نظری علم مدیریت دانش و تفکر انتقادی بحث شده است. بااین‌حال، پیوندهای مفهومی موجود بین مدیریت دانش و تفکر انتقادی کمتر مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفته و نقش تفکر انتقادی در فرایند مدیریت دانش به‌خوبی تبیین نشده است. هدف از این نوشتار، پر کردن این شکاف نظری و ارائه ارتباطات مفهومی بین مدیریت دانش و تفکر انتقادی است.تجزیه‌وتحلیل مفاهیم تفکر انتقادی و مدیریت دانش امکان شناسایی پیوندها را در سه بعد فراهم می‌کند.ارتباط[3] (روابط فردی، گروهی و سازمانی در فرایند)؛فرایند[4] (نحوه دستیابی به اهداف)؛هدف[5] (سمت و جهت فرایند). [1] Knowledge Management[2] Critical Thinking[3] Relationship[4] Process[5] Purpose