تحليل ماوراء الخطاب التفاعلي في مجلة الحسيني الصغير على ضوء أنموذج هايلاند (2005)
نویسندگان
1 گروه زبان و ادبیات عربی/دانشگاه زابل
2 گروه زبان و ادبیات عربی/دانشگاه زابل
3 گروه زبان و ادبيات عربي/دانشکده ادبيات و علوم انساني/دانشگاه زابل
4 گروه زبان و ادبیات عربی/دانشگاه زابل
doi
10.22034/iaall.2025.480215.2939چکیده
يعد ماوراء الخطاب من المواضيع التي تمت مناقشته في مجال تحليل الخطاب. ما وراء الخطاب مصطلح يطلق على الاحتمالات الميتالغوية للتفاعل في الخطاب. تعد نظرية هايلاند التفاعلية والتبادلية من النظريات المکتملة لتحليل ما وراء الخطاب. في الخطاب التفاعلي يستعين المؤلف بالمؤشرات لجعل القارئ يشارك في المناقشة. تعد المجلات من أهم الوسائط التي يلعب فيها ماوراء الخطاب دورًا مهمًا، وتعتبر مجلة «الحسيني الصغير» للأطفال من أحدث المجلات التي تخاطب الأطفال والمراهقين. وفقاً لما يؤکد به في مجال الإعلام الخاص بالأطفال وللمراهقين وتماشياً مع الأهداف التربوية والتعليمية، يعتبر التواصل بين المؤلف/مبدع العمل الأدبي أو الفني والمتلقي هو الهدف الأساسي، فإن لدراسة البعد التفاعلي لماوراء الخطاب في المجلات المتخصصة للأطفال وللمراهقين أهمية خاصة. وفي هذا البحث، وبالاعتماد على المنهج الوصفي-التحليلي، تم بحث البعد التفاعلي لنظرية هايلاند في 40 عدداً من مجلة «الحسيني الصغير». تشير النتائج علی أن مؤلفي/فناني هذه المجلة قد اهتموا بجميع استراتيجيات الخطاب التفاعلي. ومن بين المؤشرات التفاعلية، استخدمت المؤشرات الدخيلة والتصريحية أکثر من باقي المؤشرات وذلک بهدف خلق علاقة وثيقة مع المتلقي/الطفل من أجل إشراكه في النص وزيادة مصداقية أقوالهم لدى القراء. ومن خلال استخدام العناصر التفاعلية، أولى المؤلفون اهتماما خاصا لإقامة تواصل فعال مع المتلقي/الطفل، وإشراكه في النص وزيادة مصداقيته في قبول المعلومات، فضلا عن توجيهه إلى الفهم الصحيح لمحتوى النص.