پیشبینی تعارضات زناشویی زوجهای طلبه بر اساس سبکهای فرزندپروری ادراک شده والدینی
نویسندگان
1 گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شاهد، تهران
2 مجتمع آموزش عالی علوم انسانی، جامعه المصطفی العالمیه، قم، ایران.
doi
چکیده
چکیدهپژوهش حاضر با هدف پیشبینی تعارضات زناشویی زوجهای طلبه براساس سبکهای فرزندپروری ادراکشدهی دوران کودکی آنان انجام گرفت. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است که در آن از شیوههای آماری برای استخراج مدل رگرسیونی بهره گرفته شد . نمونه پژوهش شامل 626 نفر (313 زوج) است که به روش نمونهگیری تصادفی از نوع خوشهای چند مرحلهای از بین طلاب متأهل شهر قم انتخاب شدند و به پرسشنامه فرزندپروری ادراک شده یانگ (YPI ,1999) و تعارضات زناشویی تجدید نظر شده ثنایی (MCQ-R ,1387) به طور همزمان پاسخ دادند. یافتههای پژوهش نشان داد که: الف) سبکهای فرزندپروری ادراکشده از پدر و مادر با تعارضات بین زوجین جامعه هدف رابطه معنادار و مستقیم دارد. ب) سبکهای فرزندپروری ادراکشده والدینی قابلیت پیشبینی تعارضات زناشویی خانواده طلاب را دارد. البته سبک فرزندپروری مادر در برآورد تعارضات زناشویی قویتر از سبک فرزندپروری پدر بود. ج) مقایسه همسران با تعارضات و بدون تعارضات زناشویی حکایت از تفاوت سبکهای فرزندپروی والدینی آنان داشت. بنابراین بهتر است تحلیل روانشناختی عوامل تعارضات زناشویی و برنامهریزی برای پیشگیری و درمان، با توجه به این مؤلفه بنیادین انجام بگیرد و در برنامههای آموزش پیش از ازدواج به نقش عوامل زیربنایی و الگوهای اولیه زندگی پرداخته شود؛ همچنین با آگاهسازی و آموزش صحیح والدین از اثرات مخرب سبکهای نامناسب در آینده فرزندان، از تعارضات زناشویی جلوگیری شود.
