مشوق ها و مصدع های رعایت حجاب از نگاه دختران مقطع ابتدایی
نویسندگان
1 دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی و مسئول کارگروه عفافگرایی دانشگاه فردوسی مشهد
2 کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد
doi
چکیده
باتوجهبه ضرورت شناسایی عوامل مؤثر بر رعایت و یا عدمرعایت حجاب و تلاش برای تقویت پیشرانها و مرتفع نمودن چالشهای این مسئله، مطالعۀ حاضر، به واکاوی نگاه دختران مقطع ابتدایی، در خصوص دلایل انتخاب یا عدمانتخاب امر حجاب پرداخته است. مشارکتکنندگان که 150 دانشآموز 8 الی 12 ساله از شش استان کشور بودند، به روش پدیدارشناختی توصیفی و نمونهگیری هدفمند از نوع «باحداکثر تنوع»، مورد مصاحبههای نیمهسازمانیافته هدایتشده قرار گرفتند. عبارتهای بیانشده از سوی آنان، در قالب 1025 مفهوم، 54 مقوله و 10 مضمون قرار گرفت. با بررسی دیدگاههای مشارکتکنندگان، یافتهها در دو محور اصلی «مشوقهای رعایت حجاب» و «مصدعهای رعایت حجاب» جایگذاری شد. پنج مضمون استنباطشده در محور اول، شامل «قوت اعتقادی»، «قوت الگویی اخلاقی»، «قوت روانی هیجانی»، «آگاهیِ اجتماعی» و «استواری و بالندگی» بود و پنج مضمون «ضعف فردی انگیزشی»، «میل به خودنمایی»، «ضعف اعتقادی»، «ضعف دانشی بینشی» و «تهدیدات خانوادگی اجتماعی» نیز، مصدعهایی بودند که در محور دوم طبقهبندی شدند.
