ارايه يک الگوي آموزشي مناسب جهت کسب مهارت خواندن زبان عربي (براي دانشجويان رشته حقوق)
نویسندگان
1
2
doi
چکیده
دانشجويان رشته حقوق داراي 15 واحد درسي اصول و متون و قواعد فقهي هستند. متون اصلي اين دروس و عموم منابع و کتب اصلي فقه، که متون پژوهشي دانشجويان نيز مي باشد، تماما به زبان عربي است. به همين دليل بايد زبان عربي دانشجويان رشته حقوق هر چه بيشتر تقويت گردد. از طرفي در سرفصل درسي اين رشته تنها يک واحد درسي به آموزش زبان عربي اختصاص يافته است. لذا برنامه آموزشي زبان عربي بايد متناسب با نياز دانشجويان و در نظر گرفتن اين محدوديت زماني تدوين گردد. با توجه به مهارت هاي چهارگانه: خواندن، نوشتن، گفتن و شنيدن که مهارت هاي اساسي هر زباني به شمار مي رود، به نظر مي آيد دانشجويان رشته حقوق به کسب مهارت خواندن و درک مفاهيم متون به زبان عربي به شدت نيازمندند، تا بتوانند متون فقهي را به زبان عربي خوانده و درک نمايند. لذا براي کسب اين مهارت بايد يک روش خوب و مفيد تدوين گردد.