پژوهشی درباره فهم کودکانه از فقر و جنسیت در محله فرحزاد تهران
نویسندگان
1 گروه جامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
2 جامعه شناسی دانشگاه ازاد اسلامی واحد گرمسار
doi
چکیده
پرسش اصلی مقاله این است که چه شباهتها و تفاوتهایی میان تجربه کودکانه از فقر در دختران و پسران وجود دارد؟ جمعآوری اطلاعات با استفاده از مشاهده، بحث گروهی متمرکز و مصاحبههای نیمهساختیافته با مشارکت ۳۰ کودک (۱۶ دختر و ۱۴ پسر) ۱۰ تا ۱۷ سالهای انجام شده که زندگی توأم با فقر را تجربه کردهاند. تحلیل دادهها با تکنیک تحلیل محتوای کیفی عرفی انجام شده است. یافتهها نشان میدهد که دختران و پسران همزمان تجربههای مشابه و متفاوتی از فقر دارند. در حالی که دختران و پسران نداشتن لباس، مسکن و غذا را به طور مشابه تجربه و درک میکنند، کار کردن دختران در خانه و عدم دسترسیشان به فضای عمومی، شرایط را برای آنان متفاوت میکند. از سوی دیگر تقسیم جنسیتی کار در اوان کودکی در مورد دختران و پسران در خانوادههای فقیر به نحو سختگیرانهای اعمال میشود. به دلیل دسترسی پسران به پول، منابع در دسترس آنها در بیرون و داخل خانه افزایش مییابد. اما کار دستمزدی از اوان کودکی فشار فیزیکی-روانی را برای پسران افزایش میدهد. دختران نیز نقشهای جنسیتی خانگی و کار بدون دستمزد را بر عهده دارند و از محدودیت شدید روابط اجتماعی رنج میبرند.
