بررسی مقارن مراحل تربیت فرزند در قرآن، حدیث، عهد عتیق و تلمود

نویسندگان

1 دانشگاه مذاهب اسلامی تهران

2 دانشیار واحد تهران مرکزی دانشگاه آزاد

3 استاد دانشگاه مذاهب اسلامی تهران و دانشیار دانشگاه امام صادق(ع)

4 استادیار دانشگاه مذاهب اسلامی

doi
10.22034/iued.2022.542595.2157
چکیده

احادیثی در کتب روایی اسلامی موجود است که اشاره به سه مرحله هفت ساله برای تربیت فرزندان دارد. با مطالعات آیات و روایات دیگر، دوره قبل از تولد نیز شامل اقدامات تربیتی است. همچنین در قرآن کریم و احادیث، توصیه‌ها و نکاتی دربردارنده چگونگی تربیت فرزندان موجود است. از طریق تلفیق و تطبیق مراحل با توصیه‌های تربیتی و توجه به جنسیت دختر و پسر که باعث تفاوت ویژگی‌های شخصیتی و وظایف می‌شود، می‌توان به تحلیلی از مراحل تربیت فرزندان در قرآن و حدیث دست یافت. در عهد عتیق و تلمود نیز توصیه‌های تربیتی برای فرزندان وجود دارد که می‌توان برای آن‌ها سه مرحله پیش از تولد تا شش سالگی، شش تا سیزده سالگی، سیزده تا هجده سالگی و جوانی در نظر گرفت. از مقایسه بین مراحل تربیت فرزندان در اسلام و یهودیت نتیجه می‌شود که اگر چه نکات مراحل تربیت فرزند در برخی موارد مشترک است اما مراحل در اسلام به تفصیل و کامل و تفکیک سنی بیان شده‌است و موارد جدیدی با توجه به ظرفیت بالاتر بشر در زمان اسلام مطرح می‌شود. روش تحقیق به صورت توصیفی- تحلیلی- مقایسه‌ای و شیوه جمع‌آوری اطلاعات، کتابخانه‌ای و با بررسی آیات، تفاسیر، بررسی خانواده احادیث و روایات دیگر، عهد عتیق، تلمود و کتب دیگر بوده است.