راهکارهای تربیتی مقابله با «مصرف گرایی تظاهری» براساس اسوههای حسنه قرآن کریم
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری گروه معارف ، واحد ارومیه،دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران.
2 استادیار گروه معارف ، واحد ارومیه،دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران(نویسنده مسئول).
3 استادیار گروه معارف ، واحد ارومیه،دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران.
doi
10.22034/iued.2022.541835.2151چکیده
زندگی مدرن با دو پدیدۀ نوظهور یعنی فنآوری و رسانه، پیوند تنگاتنگی دارد و این دو پدیده، در کنار فایدههای عملی و کاربردی، باعث بروز بحرانهای رفتاری و اخلاقی فراوانی شدهاند. از سوی دیگر، نظام فکری مدرن راهکار تربیتی مشخصی برای حل این معضلات ارائه نکرده و خود نیز در بسیاری از موارد، در تار و پود این مسائل گرفتار شده است. یکی از این معضلات که در سالهای اخیر بسیار محسوستر و ملموستر شده، پدیده «مصرفگرایی تظاهری» است که این مقاله به مسائل مربوط به آن پرداخته است. مصرف گرایی تظاهری را تورستین وبلن در نظریۀ اقتصاد نهادگرا بسط و تشریح کرده است. مطالعۀ حاضر ابتدا ارتباط این ایده را با نظریۀ مقایسه اجتماعی لئون فستینگر روشن کرده، سپس براساس الگوها و اسوههای حسنۀ قرآن کریم به ارائه مدل راهکاری و تربیتی برای مهار این معضل پرداخته است. براساس یافتههای مقاله راهکارهای تربیتی بر چند اصل استوار شدهاند: ارجحیت علم الهی بر سایر داراییها؛ شناسایی صحیح فرد برتر؛ پیروی از فرد صالحتر؛ صبر در آموختن و تعالی روح، قبول مسئولیت رفتارهای خود، شناخت چگونگیتأثیرگذاری بردیگران؛ تفکر و مناجات در تنهایی برای رسیدن به تصویر دقیق از خود؛ اعتدال در مصرف، بخشش مایحتاج ضروری، انفاق جامع، نمایش کار خیر و عدم نمایش فرد خیّر.