تدوین مدل جامع توسعه ظرفیت سازمانی دانشگاهها در پیادهسازی خطمشیها: واکاوی نقش محوری مدیریت منابع انسانی مبتنی بر شایستگی
نویسندگان
1 استادیار گروه مدیریت دولتی و خط مشی گذاری عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، تهران، ایران.
2 استاد دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
doi
10.22111/jmr.2025.50429.6297چکیده
هدف اصلی در انجام این پژوهش طراحی مدل بهبود ظرفیت اداری دانشگاهها و موسسات آموزش عالی در اجرای خطمشیها با تاکید بر منابع انسانی شایسته است. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش کیفی است که برای دستیابی به هدف پژوهش، روش دادهبنیاد و رویکرد اشتراوس و کوربین و رهیافت مرور نظام مند مدنظر قرار گرفته است؛ از این رو با استفاده از تحلیل محتوای 7 مقاله و انجام 8 مصاحبه عمیق و ساختاریافته اقدام به گردآوری داهها شده است. جامعه پژوهش شامل خبرگان نظری در موسسات آموزش عالی و مقالات علمی معتبر در راستای هدف پژوهش که به روش نمونهگیری هدفمند و قضاوت نظری انتخاب شدهاند. در مجموع 65 کد محوری و 11 کد انتخابی شناسایی شده است. تحلیل دادهها بر پایه دستهبندی کدها در نظریه اشتراوس و کوربین شامل عوامل علی(فرهنگ سازی برای ایجاد تحول در نظام اداری، عوامل مدیریتی، منابع انسانی)؛ عوامل زمینهای موثر بر راهبردها(عوامل ساختاری)، عوامل مداخله گر موثر بر راهبردها( تخصیص بهینه بودجه) و راهبردهای شناسایی شده(نظام اداری نظام مند، ظرفیتها و توانمندیهای نظام اداری، قوانین و مقررات) و در نهایت پیامدهای شناسایی شده(جریانهای سازمانی و اداری، عوامل اقتصادی و فناوری، عوامل اجتماعی و فرهنگی) است.