فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

زمینه و هدف: نیازسنجی آموزشی اعضای هیات‌علمی و توانمندسازی اساتید، درزمره اولویت‌های دانشگاهی قرار دارد. برای ایجاد تحول‌سازمانی در آموزش، برنامه توسعه بلندمدت اعضاء هیات‌علمی در قالب برنامه توانمندسازی مدیران راهبردی آموزش عالی سلامت (Mini- MBA) طراحی، اجرا و ارزیابی خواهد شد. هدف این مقاله ارائه نتیجه گام اول برنامه، یعنی نیازسنجی هدفمند می‌باشد. روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی – مقطعی از دی تا بهمن 1401 انجام شد. افزایش میزان بهره‌وری در عرصه مدیریت اجرایی و ایجاد شبکه ارتباطی گسترده و غنی از تجارب کارآمد بین مدیران ارشد مدنظر قرار داشت، در این اثنا، از پرسشنامه مربوطه با 58 گویه استفاده شد.یافته‌ها: بیشترین و کمترین سن مشارکت‌کنندگان به ترتیب 67 و 28 سال و بیشترین و کمترین سابقه خدمت به ترتیب 36 و 1 سال بود. مدیران مراکز مطالعات بیشترین پاسخ دهندگان به پرسشنامه بودند و 9/94 درصد با رتبه هیات علمی به سوالات پرسشنامه پاسخ دادند. از لحاظ جنسیتی بیشترین شرکت کنندگان مردان ( 2/60 ) و بقیه زنان (8/39 ) بودند. در حیطه آشنایی با آیین نامه های آموزشی، آنچه برای همه مدیران ارشد دانشگاهی اولویت داشت، آیین نامه ارتقاء هیئت علمی (هیات ممیزه) دانشگاه‌ها بود.نتیجه گیری:ارتقای بهره وری منابع انسانی، مستلزم ارتقای کیفیت و بهبود توان مدیریتی است. با اتکا به نتایج این نظرسنجی می‌توانیم برنامه توانمندسازی مدیران ارشد آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور در حیطه های مورد نظر ایشان مانند: آشنایی با آیین نامه جدید ارتقاء، مدل‌های نوین نظام‌های آموزش عالی، ارزش آفرینی و ایده پردازی برتر در آموزش علوم پزشکی و... را اولویت بندی نمود. از این طریق، مدیران‌ارشد فرصت به‌کارگیری آموخته‌ها و انتقال آن به محیط واقعی آموزش را یافته و امکان تحقق اهداف آموزشی فراهم می شود. برنامه توانمندسازی مدیران ارشد، دستیابی به اهداف مندرج در برنامه جامع مدیریت بهره‌وری در آموزش علوم پزشکی را هموارتر می‌سازد.