رابطه بین سواد اطلاعات سلامت و توانایی رویارویی با اینفودمی کووید 19 در میان دانشجویان دانشگاه رازی

نویسندگان

1 دانش‌آموخته کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران.

2 دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران.

3 دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران.

doi
10.22034/jkrs.2025.63512.1109
چکیده

هدف: انتشار وسیع ویروس کرونا در سال 2019 و فراگیری آن باعث شد تا سازمان بهداشت جهانی اعلام پاندمی (شیوع جهانی کرونا) نماید. در این شرایط نیاز به اطلاعات معتبر و صحیح برای مقابله با این ویروس و بیماری به نیازی جدی تبدیل شد. ازاین‌رو اهمیت سواد اطلاعات سلامت بیش از گذشته مشهود شد. با توجه به این موارد پژوهش حاضر درصدد برآمد تا رابطه بین سواد اطلاعات سلامت و توانایی رویارویی با اینفودمی کووید-19 را در بین دانشجویان دانشگاه رازی بررسی نماید.روش‌شناسی‌: پژوهش حاضر با استفاده از روش پیمایشی اجرا شد و ابزار گردآوری داده­ها پرسش­نامه بود. جامعه پژوهش عبارت بودند از کل دانشجویان دانشگاه رازی و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران محاسبه شد. داده­های گردآوری­شده با استفاده از آماره­های توصیفی (توزیع فراوانی، میانگین و انحراف معیار) و آماره‌های استنباطی (کلوموگروف-اسمیرنوف و همبستگی پیرسون) تجزیه‌وتحلیل شدند.یافته‌ها: یافته­ها نشان داد میانگین پاسخ­های تمامی متغیرهای سواد اطلاعات سلامت بیشتر از حد متوسط است و بین سواد اطلاعات سلامت و توانایی رویارویی با اینفودمی کووید-19 رابطه معناداری وجود دارد.نتایج: افرادی که ازنظر سطح سواد اطلاعات سلامت، وضعیت مناسب­تر و مطلوب­تری دارند بهتر می­توانند با بحران­های روانی و رفتاری حاصل از اینفودمی مواجه شوند. درواقع سواد اطلاعات سلامت می­تواند به‌عنوان یک سپر در مقابل اینفودمی عمل نموده و افراد را در برابر آن واکسینه کند.اصالت و ارزش: پژوهش در حوزه رابطه سواد اطلاعات سلامت و توان رویارویی با اینفودمی مسبوق به سابقه نیست.