رابطه بین سواد اطلاعات سلامت و توانایی رویارویی با اینفودمی کووید 19 در میان دانشجویان دانشگاه رازی
نویسندگان
1 دانشآموخته کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانششناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران.
2 دانشیار گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران.
3 دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران.
doi
10.22034/jkrs.2025.63512.1109چکیده
هدف: انتشار وسیع ویروس کرونا در سال 2019 و فراگیری آن باعث شد تا سازمان بهداشت جهانی اعلام پاندمی (شیوع جهانی کرونا) نماید. در این شرایط نیاز به اطلاعات معتبر و صحیح برای مقابله با این ویروس و بیماری به نیازی جدی تبدیل شد. ازاینرو اهمیت سواد اطلاعات سلامت بیش از گذشته مشهود شد. با توجه به این موارد پژوهش حاضر درصدد برآمد تا رابطه بین سواد اطلاعات سلامت و توانایی رویارویی با اینفودمی کووید-19 را در بین دانشجویان دانشگاه رازی بررسی نماید.روششناسی: پژوهش حاضر با استفاده از روش پیمایشی اجرا شد و ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه بود. جامعه پژوهش عبارت بودند از کل دانشجویان دانشگاه رازی و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران محاسبه شد. دادههای گردآوریشده با استفاده از آمارههای توصیفی (توزیع فراوانی، میانگین و انحراف معیار) و آمارههای استنباطی (کلوموگروف-اسمیرنوف و همبستگی پیرسون) تجزیهوتحلیل شدند.یافتهها: یافتهها نشان داد میانگین پاسخهای تمامی متغیرهای سواد اطلاعات سلامت بیشتر از حد متوسط است و بین سواد اطلاعات سلامت و توانایی رویارویی با اینفودمی کووید-19 رابطه معناداری وجود دارد.نتایج: افرادی که ازنظر سطح سواد اطلاعات سلامت، وضعیت مناسبتر و مطلوبتری دارند بهتر میتوانند با بحرانهای روانی و رفتاری حاصل از اینفودمی مواجه شوند. درواقع سواد اطلاعات سلامت میتواند بهعنوان یک سپر در مقابل اینفودمی عمل نموده و افراد را در برابر آن واکسینه کند.اصالت و ارزش: پژوهش در حوزه رابطه سواد اطلاعات سلامت و توان رویارویی با اینفودمی مسبوق به سابقه نیست.