شناسایی شاخصهای توسعه شایستگی کارکنان در کانون ارزیابی و توسعه با رویکرد الگوسازی ساختاری تفسیری
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری، گروه مدیریت، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران، نویسنده مسئول
2 دانشیار گروه مدیریت، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
3 استاد گروه مدیریت، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
4 استادیار گروه مدیریت، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
doi
چکیده
پژوهش حاضر با هدف شناسایی شاخصهای توسعه شایستگی کارکنان در کانون ارزیابی و توسعه در دستگاههای وابسته به قوه قضاییه در استان یزد انجام شد. این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی و با هدف کاربردی بوده و بهصورت آمیخته (کیفی و کمی) انجام گردیده است. ابتدا با بررسی ادبیات در زمینه موضوع پژوهش و سپس با روش دلفی، شاخصهای توسعه شایستگی کارکنان در راستای ایجاد کانون ارزیابی و توسعه شناسایی و در گام بعد، با استفاده از الگوسازی ساختاری تفسیری، روابط بین ابعاد و شاخصها تعیین و مورد تحلیل قرار گرفته است. براساس ادبیات تحقیق و روش دلفی، 7 بعد و 32 شاخص شناسایی شد. ابعاد اصلی عبارت از: عوامل ساختاری، زمینهای، رفتاری و عوامل مربوط به ویژگیهای ارزیابها، شاخصهای شایستگی، ویژگیهای ارزیابیشوندگان و ابزارهای سنجش شایستگی است. نتایج نشان میدهد در سطحبندی الگو، ابزارهای سنجش شایستگی در سطح اول و بهعنوان متغیر وابسته و عوامل ساختاری در سطح ششم بهعنوان متغیر مستقل شناسایی شد. پیشنهاد میشود بهسازی عوامل ساختاری که مبنای الگو بهشمار میآید در اولویت قرار گیرند و مطابق شاخصهای تعیین شده، ابزارهای سنجش، تدوین و در راستای توسعه کارکنان و مدیران بهکارگیری شود.
