فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف: هدف پژوهش تعیین وضعیت سواد داده دانشجویان دانشگاه رازی است.روش‌شناسی‌: پژوهش از نوع کاربردی و به روش پیمایشی بود. جامعة آماری، کلیة دانشجویان دانشگاه رازی در سال تحصیلی 1402-1401 به تعداد 11080 نفر بودند. براساس جدول کرجسی و مورگان حجم نمونه 371 نفر انتخاب شد. برای تعیین حجم نمونه از روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای استفاده شد. جهت گردآوری داده‌ها از پرسشنامه سواد داده‌ وایلی، سینامون و کوپاک (2022) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون‌های آمار استنباطی و توصیفی استفاده گردید.یافته‌ها: سطح سواد داده‌ دانشجویان کمتر از حد متوسط بود. از میان ابعاد سواد داده، دانشجویان بیشترین مهارت را در مؤلفة استفاده از داده‌ها و کمترین مهارت را در مؤلفة مدیریت داده‌ها داشتند. از میان ویژگی‌های فردی، مقطع تحصیلی و سن با متغیر سواد داده ارتباط معناداری داشت. اما بین جنسیت، ترم‌تحصیلی، رشته‌تحصیلی و دانشکدة محل تحصیل با سواد داده ارتباط معناداری وجود نداشت.نتایج: نتایج پژوهش نشان‌داد که سواد داده دانشجویان در سطح مطلوبی نیست و آن‌ها چندان از مهارت‌های سواد داده بهره‌مند نیستند. لازم است، مسئولین دانشگاه به ارتقای سطح سواد داده در قالب برنامه‌های آموزشی و سمینارهایی با موضوع سواد توجه نمایند و دانشجویان نیز در تقویت و کسب مهارت‌های سواد داده بکوشند.اصالت و ارزش: این مطالعه با تحلیل وضعیت سواد داده دانشجویان، به دانشگاه‌ها کمک می‌کند تا برنامه‌های آموزشی مناسبی برای توسعه این مهارت درنظر بگیرند و درنهایت به تربیت دانشجویانی دارای توانمندی‌های تحلیلی درحوزه داده‌ها کمک کنند.