ارائه مدل سازمان یاددهنده با تأکید بر توسعه منابع انسانی در بیمارستان‌های آموزشی ایران

نویسندگان

1 استاد، گروه مدیریت قضایی، دانشگاه علوم قضایی، تهران، ایران و استاد مدعو گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

2 دانشیار، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه آزاد اسلامی، دهاقان، ایران و استاد مدعو گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

3 دانشجوی دکتری، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

doi
10.22034/jkrs.2024.59285.1050
چکیده

هدف: هدف این پژوهش ارائه مدل سازمان­ یاددهنده با تأکید بر توسعه منابع انسانی در بیمارستان­های آموزشی ایران است.روش‌شناسی‌: این پژوهش در چارچوب رویکرد کیفی و با روش گراندد تئوری در بیمارستان­های آموزشی ایران انجام شده است. واحد مطالعه این پژوهش شامل: اساتید، کارشناسان و متخصصان نسبت به موضوع پژوهش است که با روش نمونه­گیری گلوله برفی انجام شد. حجم نمونه با استفاده از نمونه­گیری قضاوتی (هدفمند) انتخاب شد و پژوهشگران بعد از مصاحبه با 16 نفر به اشباع نظری دست یافتند، اما برای اطمینان مصاحبه را تا 18 نفر ادامه دادند. گردآوری داده­ها با استفاده از مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام شد. یافته‌ها: نتایج مراحل کدگذاری، نشان­دهنده استخراج بالغ بر 892 کد یا مفهوم اولیه از مصاحبه­ها است که باتوجه به تعداد فراوان کدها به 272 کد ثانویه تبدیل و 99 مفهوم و 33 مقوله احصاء شد که در قالب مدل نهایی پژوهش به دست آمد.نتایج: بیمارستان­های آموزشی با تبدیل شدن به سازمان یاددهنده باعث افزایش بهره­وری، بهبود عملکرد فردی و سازمانی، تقویت فرهنگ یادگیری و یاددهی، ارتقا دانش فردی و سازمانی، ایجاد سازمان توسعه­گرا شده و به­­موازات آن بهسازی سازمانی را می­توانند شاهد باشند.اصالت و ارزش: این پژوهش اولین مطالعه در بیمارستان‌های آموزشی درزمینۀ ایجاد سازمان یاددهنده است.