الگوی دوسوتوانی رفتاری کارکنان شرکتهای دانشبنیان حوزه سلامت استان تهران
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
2 دانشیار گروه مدیریت دولتی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
3 استادیار گروه مدیریت بازرگانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران
4 دانشیار گروه مدیریت بازرگانی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران
doi
10.22111/jmr.2022.40982.5692چکیده
پژوهش حاضر باهدف طراحی الگوی دوسوتوانی رفتاری کارکنان در شرکتهای دانشبنیان انجام شده است. روش تحقیق بهصورت کیفی و مبتنی بر نظریهپردازی داده بنیاد نظاممند است. نمونهگیری به روش نظری و با بهرهمندی از تکنیکهای هدفمند و گلوله برفی انجام شد که بر مبنای آن مصاحبههایی نیمه ساختارمند با مدیران و کارشناسان ارشد باتجربه شرکتهای دانشبنیان و نخبگان دانشگاهی در حوزه سلامت صورت گرفت. سپس نتایج تحلیل دادههای بهدستآمده از مصاحبهها طی فرایند کدگذاری باز، محوری و انتخابی، به ایجاد نظریه داده بنیاد در حوزه دوسوتوانی رفتاری کارکنان برای شرکتهای دانشبنیان منجر شد. برای تأمین اعتماد و روایی مصاحبهها، ضمن مرور پژوهشهای قبلی و بهرهمندی مستمر از نظرات خبرگان در کلیه مراحل و فرایندهای این پژوهش، از سه راهبرد مدنظر کرسول و میلر استفاده شده است. نتایج نشان داد، شایستگی اکتشاف و بهرهبرداری بهعنوان پدیده محوری دوسوتوانی رفتاری کارکنان بر مبنای شرایط علی نگرش/رفتار/ادراک، مهارتها، تقویت روحیه و انگیزه درونی در شرکتهای دانشبنیان محقق میشود. توسعه ماهیت کاری سازمان، الزامات قانونی- اخلاقی، یادگیری و توسعه، الزامات رهبری، انگیزه بیرونی بهعنوان عوامل زمینهای، امنیت روانی، پویایی محیطی بهعنوان عوامل مداخلهگر شناسایی شد. تقویت فرهنگ توانمندسازی، پذیرش فرهنگ اشتراک دانش، یکپارچگی و انسجام و مدیریت جریان دانش و اطلاعات بهعنوان راهبردهای اثربخش تشخیص داده شد که پیامدهای اجرای آن رفتار و عملکرد نوآورانه و رضایت شغلی بالا (پیامدهای مثبت) و عوامل استرسزا (پیامد منفی) میباشد.