سنتز پژوهی مهارت‌های مدیران حرفه‌ای در نظام آموزش کارکنان دولت

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

2 دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

3 دانشیار دانشگاه پیام نور

doi
10.22111/jmr.2019.30238.4614
چکیده

پژوهش حاضر با هدف مطالعه سیستماتیک با روش فراتحلیل از الگوهای نظری و پژوهش‌های انجام شده در حوزه مهارت‌های مدیران حرفه‌ای است که روش پژوهش از نظر هدف کاربردی با متدلوژی کیفی  از نوع سنتزپژوهی با کمک تحلیل محتوا و فراتحلیل انجام شده است. جامعه آماری پژوهش؛ منابع پژوهشی گردآوری شده در ده سال اخیر در حوزه مهارت‌های مدیران است. از مجموع 86 مقاله‌ای که از پایگاه‌های معتبر داخلی و خارجی انتخاب شدند، تعداد 46 نمونه به صورت هدفمند انتخاب، از این تعداد؛ 21 شاخص شناسایی و در نهایت 5 مؤلفه به عنوان مؤلفه‌های نهایی استخراج گردید. در این تحقیق ابتدا با تحلیل‌های انجام شده در حوزه مهارت‌های مدیران، کدگذاری و طبقه‌بندی اطلاعاتی از پژوهش‌های انجام شده صورت گرفته و الگوها، پایه‌های نظری حوزه مهارت‌های مدیران و مقولات و مضامین اصلی استخراج شدند. در مرحله بعد تحلیل محتوای استقرایی و ترکیبی از این مقولات انجام و نتایج این تحلیل و ترکیب‌ها، استخراج یک چهارچوب مفهومی در حوزه مهارت‌های مدیران حول پنج محور اصلی، مولفه‌های اقتصادی، اجتماعی ـ ارتباطی، فناورانه، سیاسی و فرهنگی است.